北大教授:教育是为了让社会分层,有多少家长能明白这些道理

如今很多家长身上都存在着,对孩子教育方面的焦虑情况,他们为了能够给予孩子更好的教育而不遗余力,但是即便如此,家长们仍然会极度地缺乏教育安全感。为了能够帮助孩子成长得更好,家长们寻找着一切可以帮助孩子抢跑的机会。在这样的教育背景下,那些奉劝家长们应该保持一颗教育平常心的言论,反倒受到了极大程度的质疑。

清华教授想让孩子成为普通人,北大教授却说教育是为了让社会分层,网友:这一代家长最迷茫

此前,清华大学教授刘瑜在一次讲演中提到当下家长的教育困惑,并且拿自己举例说,她本人并不反感孩子成为普通人。纵观整场演讲,刘教授意在引导家长们保持一颗教育的平常心。

随后这一番言论引发了大家的关注,其中也包括北大教授储殷。随即储殷在微博上对于这次演讲进行了评论。他指出,刘瑜教授的孩子正在读清华附小,并且非常直接地提出,作为刘瑜教授的孩子,她本身就已经不是普通人了。

储殷教授认为,因为父母是清华教授的关系,孩子可以轻轻松松地获得优越的教育资源,而对于普通的父母而言,这种教育资源的抢占难比登天。在微博的最后,储殷教授甚至非常直白地表示,高级知识分子的鸡汤不是劝普通人看开,而是劝他们认命。

随后,储殷教授在自己的演讲中提出了,“教育是为了让社会分层,但是很多家长却对此并不明白”的理念。他认为,通过考试来划分社会层次是非常公平的,分数的高低决定了孩子未来的发展方向。所以即便贵为教授的他在提到孩子的教育时还是自比为中等家庭,并且在迷茫的当下仍然觉得自己是失败的。

看得出来,两位教授对于教育的看法有所不同。对此网友们也深感迷茫称这一代家长是最迷茫的一代,“重视成绩是为了让孩子有个好的未来,但是看到孩子被学习压榨了全部时间又觉得心疼,作为家长的真不知道该怎么教导孩子!”

家长们如何才能够从教育焦虑的困扰中摆脱出来?‍

1.放下盲目的攀比心

父母们能够为孩子所提供的教育资源是很有限的,所以家长们有必要在教育资源的抢占上保持一颗平常心。盲目的攀比只会让孩子倍感压力,让家长徒增叹息。在能力范围内给予孩子最好的教育这已然是值得父母们骄傲的了。

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2.正确地看待学习成绩

优秀的成绩可以助力孩子走进名校,但是进了名校的孩子并不一定就能够成为优秀的人。学习成绩好是一种优点,但是这并不能够代表孩子的全部。家长们正确地看待孩子的学习成绩,才能够避开“唯分数论”的教育误区。

3.学会纵向比较的理念

家长们在教育孩子的时候应该试着去看到孩子身上的能力提升,而不是一味地拿孩子与他人作比较。学会纵向比较,肯定孩子的每一点进步,这对于孩子的成长才是有所裨益的。相信父母的认可和鼓励,更加有助于孩子健全人格的形成。

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父母们在教育中寄予了较高的期待值,这使得他们更加希望能够看到教育的回报,与此同时,这部分家长心里也很容易被教育焦虑所困扰。理性地看待孩子的学习,不平白无故地向孩子施加压力,相信这样的家庭教育更加能够看到成效。大家对于教育焦虑的现象有哪些看法分享呢?

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