不屈不挠的努力,有时候也要适可而止

盲目努力,纯粹是无用功

文 | 叶倾城 来源 | 作家叶倾城

去开小年班上的家长会。

几位老师都强调:不要追求大耗时间的努力。

一张卷子的最后一题的最后一问,你不会做,你苦思冥想,你对它彻夜不睡——家长看着都很感动,但事实上,毫无用处。你不是在解哥德巴赫,这只是中学数学,一定是你学过的,或者你可以举一反三出来的。你想不出来,很可能你概念不清,你审题有问题,你整个途径都是错的。

该怎么办?十五分钟后做不出来,就要“求助”。

一,看上课时记的笔记;

二,重做例题;

三,求助老师和搜索网上视频和答案。

盲目努力,纯粹是无用功。

就像在跑步机上,走几小时,也不曾移动一步。

会后,大家排队等着和老师“沟通”。

我因此旁听了一位家长讲的全部内容。

她的女儿是一个志气很高、热爱学习的学生,去年,就是数学比较差,于是今年拿出所有时间搞数学。

结果考试成绩一出来——全线崩溃。

听这家长一科一科报分,我就像看到一条宽广的防线,全部败退。

老师先表扬了这位同学:真的很爱学习,学习态度非常认真。午休的时候,看她做数学题,12点半,在做那一题,1点老师经过,还在做;2点了——卷面上还是就一个“解”字。

太耗时间,而且毫无效果,最后把其他课的学习时间全挤占了。

我们都太强调锲而不舍,可是也别忘了:没有金刚钻,不捞瓷器活。

你如果不真的弄清楚方法,就像像个筷子锲钢铁——凡接触者必有痕迹,连锲二十年,可能钢铁上还是能有个印子的。

今天,一位家长打电话与我沟通,说了一模一样的内容。

她为孩子请了一位一对一老师,老师每周给孩子布置十几题压轴题。

孩子日也想,夜也想,一天能做出一题就不错了。

然后,到期中考试,最后的压轴题仍然不会做,前面的基础题也有一堆不会的。

浪费金钱事少,浪费时间事大,而最糟糕的是,孩子被这样的事打击得全无自信心,每天连数学书都不想打开,都到最后时刻,才勉强打开,对着难题相面。

我跟她说:不如就去上个普普通通的培训班。

或者如果孩子真能够,把课本上的例题全吃透。

我的想法:扬长避短与取长补短,是分别用在“无上限”及“有下限”的状态下的。

工作,是无上限的,你能赚一百块,也能赚一个亿。

这种情况下,要把优秀发挥到极致,不擅长的避开。

而学习,是有下限的,任何一科都不能太差,但太好也用处不大——你是数学天才,你高考也不能考200分呀。

这种情况下,就要维持长板,尽量减少短板。

但没必要妄想,能突破短板到长板。

更没必要,在短板上耗太多时间——你一天只有24小时。

*作者:叶倾城,湖北作家协会会员,著有《孩子谢谢你选我做妈妈》《再多不舍也要勇敢向前》等多部散文集,《原配》《心碎之舞》《麒麟夜》等多部长篇小说,儿童小说《蜗牛座的谷小满》《你好啊一年级》(陶小鲸系列),译成《谁动了我的奶酪》(幼儿版)《走出非洲》等。公众号:作家叶倾城(qcbukeqi)

标签: 数学 叶倾城

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