《就这样，埋下一颗种子》
清河田家炳中学 焦英荣
08年汶川地震时一个叫程强的小朋友在送别解放军的队伍里，打出了“长大我要当空降兵”的横幅，十一年后的2019年，他成为70周年阅兵仪式上走过天安门城楼的空军徒步方队的一名战士。汶川救灾的那些子弟兵们用自己的实际行动在这个孩子心里埋下了一颗种子，并且茁壮成长，开花结果。不要总认为梦想遥不可及，拥有梦想谁都可以了不起，只要努力，我们与梦想就只有一步距离。“授人以鱼，不如授人以渔”，老师的责任就是在孩子心中种上一颗热爱的种子，而不是送给他们一块奶油面包。
为什么有的学生课下活蹦乱跳，课上沉默寡言?为什么有的学生聊天时口悬若河，妙语连珠，回答问题时吐吐吞吞，呆若木鸡?作文的情况同样如此，他们心中不是没货，而是心有余力不足搬不动。轰轰烈烈的作文观摩课都是做秀，这种课达不到提高作文水平的目的，审题、立意、结构、语言等等，都要把关，所以每一次作文课只能达到一个小目标。你让学生给自己的偶像写封情书吧，语言一定真挚，主题也一定突出。
凡是赌的东西都会上瘾，凡是吃的东西都有诱惑，凡是喜欢的东西才会真心投入热情。玩起游戏来你会轻易认输吗?夹起美食来你会轻易放筷吗?世界上有许多很玄的东西，比如快手抖音，它们消耗了人们的宝贵生命，满足了人们的生活节奏，但有人卸载放弃吗?在这个网络世界，有谁愿意捧起一本书来躲在书房里静静地读呢?环境扰乱了人的内心，消磨了人的意志，“三天打鱼两天晒网”，人们又逃不出生活的环境，久而久之日渐堕落。
语文的内涵就是人心，外延就是生活，语文博大精深，包罗万家，任何人一辈子也学不完。从广义上我们要在它的人文性上下功夫，从狭义上我们要在它的工具性上花气力。每当有孩子跟我补课时，我就直截了当地告诉他，你不是真正喜欢语文，你只是为了考高分才来补课的，你的功利性很强。往往这时候，他们都惊愕地看着我，因为我说中了他们的心事。语文是必修科目，这是他们追求人生精彩必须翻跃的大山，他们违心地选择“爱上他”，其实内心诅咒了千万遍。
在干涸贫瘠的土地上，播下任何一颗种子都很困难，这需要爱和努力。没有舌头是唱不了歌的，没有腿是跳不了舞的，你往东他往西，你打狗他骂鸡，不是一个出发点，什么事也做不了，更不要说什么合作。
语文不是虚无缥缈的东西，它实实在在很接地气，别用那些高大上的所谓精神和品质去忽悠这些在网络世界见惯了人世的“孩子”。若他们很“功利”，老师也要“功利”，他们急需方法、规律，提高自己向往的高分数好名次，你就戴上面具装神弄鬼吧!当你把《背影》父亲的形象讲述的高大和感人的时候，这些孩子仍然会偷了父亲的手机上网打游戏。你一定知道这其中的危害，孩子们没有真正的学到语文，如果通过这种最初的功利让他们对语文感到哪怕一丝兴趣也好，你一定要让他们知道真正的语文是什么，不是分数和奖状，而是生活和内心。
如果一个孩子正朝着语文的道路上走来，我们一定要千方百计引导他步入正轨，踏上光明大道，这是老师的责任。刃”的指事字，“鲜”是会意字，指事字和象形字都是独体字;小女孩的眼睛就像美丽的玉石，这个比喻不恰当;“他骑摩托就像骑驴一样”是一个拟人句;比喻的形式有一百多种……不论从哪个缝隙引出他们热爱语文的汩汩泉水，我们都有希望把他们带到辽阔的大海。