关注语文教学发展，解决语文学习困惑。
寒假即将到来，不少小学生的家长除了给孩子报班补课，有些学校还有社会实践等作业要求。提到社会实践，家长们做得最多的就是让孩子去地铁站、公交站附近卖报纸。寒风凛冽，感受生活。本以为这样的社会实践可以帮助孩子体验生活的“残酷”，但是大部分社会实践都对学习没有产生作用。很多孩子会觉得，我们获取信息的方式多种多样，谁还会卖报纸呢？也有的家长会让孩子去摆地摊，甚至还帮孩子去卖东西，以此真的能收获寒假实践吗？其实对于小学生而言，他们接触的互联网信息时代，已经在卖报纸、摆地摊中体会不到辛劳了，激发孩子努力学习的学习意识，寒假还可以做哪些事呢？
我们很多家长，在家庭教育中，常会恨铁不成钢。为什么我的孩子学习起来就这么费劲呢？一点也不理解家长的辛劳。怎么样才能让孩子的学习意识更加明确呢？有教育专家说，带孩子去3个地方，火车站、飞机场、汽车站，让孩子去观察形形色色的人。这其实是对劳动人民的一种扭曲，碰上杠精小孩，他还会怼你，我觉得当农民工也没什么，做快递员也挺好，都是工作嘛。为什么非要坐在高级会员休息房里喝咖啡刷手机？吃方便面也挺香的啊……把家长气得不行。确实，我们的孩子在成长中，家长们给孩子提供了非常好的物质生活条件。确定学习目标很难，因为考大学、做一份好的工作，当白领离他们的实际生活太远了，孩子无法想象和体会。卖报纸也是一种形式，捡垃圾也有可能让孩子捡出乐趣，寒假实践该怎么做？才能引导孩子去努力学习，体会到生活的本质呢？
1、让孩子了解挣钱难，生活艰辛你可以试试这件事
卖报纸这样的寒假实践，更像是乐趣体验。家长平时不看报纸，卖报纸这种行为和我们的生活也很远，孩子在寒风中吆喝，其实不能让他们意识到挣钱难，生活艰辛，要好好学习，这只是假设。很多家长都觉得，孩子没吃过苦，想让孩子吃苦，才能好好学习。这本身的逻辑就有问题，在生活优渥的家庭中，我们需要了解的是如何比现在生活得更好，这才是孩子们感兴趣的。所以，家长们若想让孩子去体会生活的艰辛，家长的压力，可以试试这件事：让孩子明白买一套房子要多少钱？这些钱都是怎么赚的？培养孩子的金钱意识比让孩子在寒风中卖报纸，更有意义。
家长可以告诉孩子，我们现在住的房子，总共是多少钱。高年级的孩子，还可以了解一下税收的概念。同时，和孩子讲一讲，爸爸妈妈是怎么决定买这个房子的，当时是怎么筹钱的？而且买房子也是需要有资格的，满足了什么条件，才能买房子，也并不是说有钱就能买到房子。贷款买房子后，家里的经济状况，财政结构，需要怎样来还贷款？如果不还贷款会怎样？我们家庭中，如何做好抗风险的意识，避免出现这一类的问题，作为家长会怎么做？作为学生你需要怎么做？才能建设好我们的家庭生活。我相信，你和孩子讲到买房子这件事，比去卖报纸，更能让他体会家长的不易以及学习的意义，包括生活的本质。
2、明白学历是什么，专业是什么
我们很多家长在经历“恨铁不成钢”的这个过程中，最常说的一句话就是：你现在不好好学习，将来能干什么？考不上大学能干吗？在小学生看来，这个假设不成立，我现在不好好学习，将来能干什么？是我自己决定的，而且当个快递员也挺好，快递、送外卖这些职业是出现在小学生的生活中最多的职业角色。不少孩子还觉得在快餐店里卖冰淇淋是非常向往的，甚至发传单也是快乐的，这是他们的生活实际，至于考大学到底是什么？孩子是无法想象的。让孩子明白学历是什么？学历对我们的生活有什么指导意义？大学是什么？我们为什么要上大学？大学里的专业都是什么？怎么去选择好的专业？明确这些事，比家长只是说一句：不好好写作业，你考不上大学，对于孩子来说，更有震撼意义。
对于高年级的同学，家长可以引导孩子自己去搜索这些知识，在一线城市的家长，更可以经常带孩子去大学校园里转一转，直接感受一下大学是怎么回事。给孩子讲一讲什么是学历，找工作对应的是什么学历？什么专业？想要获得这些学历，就应该考到怎样的大学，再找出大学需要的分数。有很多大公司都有让孩子来参观学习的实践活动，让孩子近距离接触什么是工作，也有的家长会在放寒假的时候直接带孩子到公司里写作业，体会父母工作的艰辛。这都比直接说一句：不好好写作业，你就考不上大学更有教育意义。同时，还能激发孩子的学习兴趣，帮他们树立自己的学习目标。
3、结合实际，让孩子明白，在寒假里我该主动做什么
结合孩子的期末考试成绩，实际的生活，让孩子明白，在寒假里我该主动去做什么？这些主动去设计和计划的事，和学习有关，也可以和学习无关。比如有的孩子喜欢昆虫，寒假经常泡到在科技馆、图书馆找昆虫的资料，这是主动学习的形态，家长应该鼓励，而不是去强调孩子的寒假作业没有写完。甚至家长还可以根据孩子的兴趣，给孩子找到大学里的昆虫专业，去参观和学习。我们为孩子创造的社会实践，是来自家长对社会生活的体会。你还有哪些丰富的社会实践形式可以分享？能够帮助我们的孩子在寒假既体验生活又能激发学习兴趣？欢迎留言或评论。