在很多家长心中，一直认为老师会改变孩子的命运。只有老师的心教导，孩子的成绩就会有所提高，最终考上一所不错的大学。学生在毕业之后，迈入社会才能找到一个好的工作。但是这种观点是正确的吗？
一.高中老师的重大发现：10年后有发展的学生，成绩大多这名次
曾有一个资深的高中老师，在班会上给学生讲了他自己的故事。在初期当老师时，学校就给这位老师分配了一个高一班级，希望他把孩子从高一带到高三。
最初因为刚从事老师这个工作，在心里就会过于紧张，对自己的教育方式没有太多的把握。所以在那段期间，老师所有的精力都放在了学生们的生活和学习成绩上。
班上的学习委员家境比较贫苦，平时在食堂只吃一顿饭。作为班主任的，实在看不下去了，就每天带着这位学生到教师的食堂吃饭。
时间一晃过了三年，果然学习委员没有辜负他人的期待，最终考上了一所不错的重点大学。本以为这位学生会和老师保持联络，而最后却消失的无影无踪在没有音讯。
而恰恰相反的是，在毕业之后常常和老师有来往的学生，居然是在班级里经常调皮捣蛋的学生。这些学生的学习成绩总是垫底，在上课时总和老师顶嘴，但是毕业多年后却过的很不错，创出了自己的一番事业，每个月的工资要比老师的工资还要高。
从这个故事就能看出，学生成绩优异，并不代表未来一定会发展的好。而学习成绩差，也不能代表未来没有出路。
所以这位资深高中老师就认为，孩子未来有没有发展，就看10年后过的怎么样。为什么高中老师会认为学习成绩差的学生更有发展呢？
二.为什么高中老师会认为这名次的学生更有发展？
自身适应能力强
抛开学习成绩不说，家长和老师都应该要承认，孩子将来长大之后去面临社会，面临职场，需要的不仅仅是聪明的头脑，优异的成绩，还要懂得去生存。想要生存的好，那么就一定要有比较强的适应能力。
如果一个人适应能力不强，走到哪里都不会有所作为。适应能力强，才会更快的解决当下需要面对的问题。
但是在现实生活中，家长们往往更重视孩子的学习成绩，并且以提高孩子学习成绩为由，来限制孩子的人身自由。却不知道孩子将来步入社会后，需要更强的适应能力，而不是好的学习成绩。
擅长为人处世
一个学生未来有没有发展，还要看他平时的沟通能力与情商。如果一个人在面对其他人时，沟通没有分寸，情商低总是说一些别人讨厌的话，那么这样的人在社会中也很难生存。
如今社会竞争压力比较大，家长们如果不想孩子在毕业之后，还不会基本的为人处事，那么就要去过早地培养孩子学会说话，提升孩子的情商。
除了学会为人处事，学习成绩也不是不重要，这两点应该同时具备。所以对于一些学习成绩不好的学生来说，也要去着重的提高学习成绩。那么要如何提升自己的成绩呢？
三.成绩名次不好的学生要如何提升？
高中学习成绩怎样，可以说是在为自己的人生做铺垫。只有高中的成绩比较理想，最终才可以靠优异成绩考上理想大学。
提高学习成绩最直接的方式，就要去不断地努力学习。可以和身边学习好的同学虚心讨教，也可以多与老师沟通。把心思都放在学习上，整体的学习成绩就会有所提高。
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你是如何看待学习成绩差，但是发展比较好的学生？