高斯:被爱因斯坦誉为“超越一切”的数学天才,差点成了搬砖工

约翰·卡尔·弗里德里希·高斯1977年在德国出生,他和欧拉、阿基米德和牛顿并称为世界四大数学家。高斯在数学方面取得了很大的成就,甚至爱因斯坦称赞他说:超越一切。但是,高斯早期差点被埋没,差点成为了搬砖工。

出身贫穷,但是少小就有一种天赋

高斯的父母亲都出身贫穷,在他出生的时候,家里更是一贫如洗。父母亲也没有培养孩子的意识,他们整日忙碌,只是为了谋生。但是,高斯却好像生来就具备一种天赋,甚至表现出一种神通的能力。

高斯三岁那年,就表现出数字方面的天赋。他虽然没有读书上学,却直接指出了父亲账本上一个数字的错误。父亲非常讶异他的能力,不知道他哪里来的计算能力。但是,即使如此,贫穷且无知的父亲依然是后知后觉,对高斯表现出来的天赋并没特别重视。

父亲以为肚子吃饱了最重要,他自己从事园丁、工人等职业,也有意让高斯接任。父亲甚至早就为他设计好了职业方向,做一名建筑工人。这个决定差点害一代数学之王高斯成为了一名搬砖工。

舅舅的帮助下得以读书上学并且展露天赋

高斯舅舅却并不这样认为,他做小生意多年,知道知识对于一个人多么的重要。就比如说算账这一块,他就经常因为算错而懊恼。高斯的舅舅经常刻意培养高斯对于数学的敏感度,培养他这方面的能力。

高斯的舅舅还劝说高斯的父亲说:你看孩子在计算方面很有天赋,还是把他送到学校接受教育才是正道。高斯七岁还有幸得以读书还要感谢他的舅舅,因为他的父亲被说服了。

十岁那年,机缘巧合下,在求学期间,高斯有幸进入了一个数学天才班级。高斯在学校这个数学天才班里,每次数学成绩都是第一。

在数学班学习期间,高斯如鱼得水。不久之后,发生了一个趣事,更加让老师和同学们刮目相看。有一次老师出了一道数学题,从1依次加到100等于几,没想到高斯想都没想的样子,就回答说5050。老师讶异他的计算速度,质疑他如何能那么快知道答案,没想到高斯却给出了一个计算公式:(1+100)*50=101*50=5050。老师问为何你会有这样的计算公式?他说因为从1到100共有50组101,不信把首尾两数字相加算一算,你就知道了。

老师经过计算果然如此,从此,不管别人问从1到几,都可快速按照这个公式算出答案了。老师知道他所带领的班级,孩子们都非常聪明。但是,像高斯这样不仅学的快还有创造力的数学天才却只有高斯一个。

在公爵的帮助下顺利结业并且进入大学深造

1788年,高斯十一岁进入文科学校学习。在学校期间,高斯的成绩一直很好,尤其是数学。但是,好景不长,他就因为家庭贫困上不起学了。老师们深深知道这个孩子的聪明之处,他们联系高斯的母亲一起到处为了他能继续读书而努力。1791年,高斯十四岁。在老师和母亲的努力下,布伦兹维克公爵终于愿意答应资助高斯继续读书。布伦兹维克公爵不仅赞赏高斯的数学天赋,更是对他的出身表示同情。他安排高斯进入了他的学校——卡罗林学院学习。高斯在此期间,学完了所有的高数课程。

1795年,布伦兹维克公爵的推荐下,哥廷根大学发现了高斯的数学能力。哥廷大学邀请高斯继续来校深造。1796年,高斯十九岁,正是青春时期的高斯发现了正十七边形的作图方法,解决了一直以来的一个难题,并且同年,高斯用八种不同的方式证明了互反律,高斯称之为"黄金律",这也是高斯的得意之作。

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毕业后开始选择职业方向并且发表论文多篇

从大学毕业后,高斯拿到了博士学位。他被安排教书授课,但是他的性格问题导致他对于研究很专业,对于传授却很木讷。天才善于发现和解决问题,但是对于如何传授知识却束手无策,一节课下来,孩子们昏昏欲睡,他深感无奈。

虽然布伦兹维克公爵还在资助高斯的生活,但是高斯总想靠自己能吃上饭。教书不行,1801年,他就跑去天文台工作。在天文台工作期间,高斯用他的数学天赋帮他们解决了难题——谷神星的轨道长度。

天文台的工作,高斯比较喜欢,而且创造力惊人。他一方面帮助了天文台,另一方面,天文台的清闲也给了他更多研究数学的时间,他的成果大多数是在此期间完成的。

高斯发表了无数的论文,还提出了许多科学创见项目。布伦兹维克公爵继续资助高斯,并且为他出了许多论文发表的费用。高斯在此期间,成果高达100多个,这多亏布伦兹维克公爵的支持和赞助。

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公爵身亡,高斯被安排了新的方向

1806年,布伦兹维克公爵为了抵抗拿破仑的军队不幸死亡。这对于高斯来说,是一个非常沉重的打击,他因此特别讨厌法国。但是,此时的德国正处于法国的奴役之下,他有心逃离的心思被德国著名的学者洪堡察觉到了。

洪堡联系了其他名家一起给高斯寻到了一个更好的职位——哥廷根大学和天文学教授。高斯一直住在哥廷根,安稳的生活和致力于数学研究工作。

1833年,高斯把一根电线拉到了韦伯实验室,造出了世界上第一台电报机。高斯还在波尔约之前就发现菲欧几何,比波尔约早发现了几十年,但是他一直都没发表。

但是,高斯并不是一个无神论者,他和爱因斯坦一样认为科学的尽头就是神灵。微小的知识让人们远离神,但是越来越多的知识让人们更加相信神。

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结语

高斯虽然出身贫穷,但是他自小就有一种仿佛与生俱来的天赋。虽然高斯成为了一代数学天才,但是他的命运之轮终于在贵人的引导下走向了成功。

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