在正式进入大学前，大部分学生都会经历小学、初中、高中三个阶段，经历过这三个阶段的学生都懂得其中有多艰辛。
前不久，京誉君在网上看到了一个帖子#从小学到高中学生一共要做多少卷子？#有网友进行了统计，堆起来的卷子足足有91厘米高！
这位网友将柜子里的试卷拿出，按照小学、初中、高中的顺序垒起来，没想到这么高。他还粗略地估计了一下，发现小学的试卷占1/6，初中占1/3，高中占1/2。
京誉君印象中，自己上学那会好像还没有“月考”这个说法，最多叫小测验，也不排名，只有期中、期末的考试才排名。
但现在，一旦进入中学，月考在各个学校已经是非常普遍的存在了，京誉君也经常看到，一些家长为了孩子的月考成绩而焦虑。更是有高三的学生表示，一年学习下来，稍微正式一点的考试就有60多场。
京誉君明白，学校的目的，当然是为了时时鞭策学生，任何时候都不要放松，但这样在无形中也在暗示学生要在每一门课、每一次期中、期末考试、每一次考试、甚至每一次小测验中，都要赢。
陷入了中高考的全面竞争中
这样的竞争，会把孩子们所处的环境，变成丛林，每个人都必须时刻小心翼翼，精神紧张，生怕弄砸了某一次考试。
而为了要每时每刻都能胜出，就必须对每一个阶段的学习、生活、休息时间进行详细的挤压和规范化，试图压榨出每一分钟时间的“剩余价值”。
但是，无论学生怎么努力，在现有制度下。最后的结果，也只有极少数人能“赢”，多数人还是因为排名的唯一性，成为输家。因为无论学校如何扩招，头部的教育资源都是固定的。于是，在这个竞争机制中，无论好学生还是差学生，每个人的内心，都是全面压抑的状态。
996不只存在于成年人中，在学生间同样存在
最近，因为某多员工的意外事故，“996”这个话题再次登上了热搜！996是当代“打工人”总结出来的加班现象，是指9点上班9点下班，每周工作6天。
但熟悉中小学孩子们作息时间的人都知道，他们与成年人相比，并没有轻松到哪里去。
从初中开始，学生们基本上就很少有休息的时间了，多数都是早上6点起床，晚上11点睡觉，而且几乎没有休息日，简单说就是6117。相比于996，6117更加恐怖，而他们，还只是未成年的孩子。
这样的现象如何改变
很多父母都对孩子抱有“望子成龙，望女成凤”的期待，希望自己的孩子能够成绩优秀，取得好名次。但有的父母并不希望自己的孩子样样第一，比如白岩松却不希望自己的孩子争取第一？他为什么会有这样的想法？
白岩松作为一名著名的主持人，无论是教育理念还是教育资源都是高于普通人的，但他和国内大部分的父母的教育方式并不一样的，很多家长都希望孩子能考第一，但白岩松不希望儿子考第一名。
在孩子中考前，开玩笑地说："孩子，你要是考第一，我就跟你断绝父子关系。"而他的朋友认为他说的话是“反话”，可是实际上，白岩松确实不希望自己的孩子考第一。
中考公布后，白岩松看到孩子的成绩并没有考第一，也没有考上北京最好的高中，白岩松却表示心情放松了，他庆幸儿子没有考第一，成绩还是不错的，算高分。
每个父母都希望自己的孩子变得更优秀，白岩松也不例外，在教育孩子的过程中，他从来不会干涉孩子的选择，他想成为孩子人生中的一个“观众”，而不是一个“编剧”。
白岩松表示，正确的教育方式不是告诉孩子“你要怎么怎么做”，而是让孩子自己去尝试和领悟。正是这种自由、放养式的育儿方法，才让他的孩子成为了“别人家的孩子。”
如何让孩子逃脱当前的“枷板”
关于如何摆脱当前孩子们的问题，北京大学社会科学教授这样评价：
我们千万不要让孩子过早地进入成人的状态，用每时每刻的竞争和焦虑不安的心理来扼杀教育，扼杀我们的未来。
所以要留住孩子们单纯朴素的心，让他有能力去喜欢他喜欢的事情、去追寻他所敬仰的人。这才是教育的最终目标。
一个人真正的成功，在于他能够与世界和解，能够在前辈和后代之间，扩展出连续的生命，而不是每一次的竞争中，“赢”得只剩下了孤家寡人，只剩下疲惫的身体和残破的心灵。
这位教授的话说得很对，但在现有教育制度下，无法做到对孩子的“不管不顾”。
京誉君现在还清楚地记得初三时，教导主任为了激励我们好好学习说了一句话：“当你在玩的时候，你的对手正在学习”，这其实是一句让学生们珍惜时间，不要贪玩的励志话语，但在如今的年代来看，细思极恐！
学生们一次次在这样的刺激中不断学习，家长们在这样的话语中不断焦虑，于是就有了教育的全面竞争，这终将成为教育的恶性循环，累的也只有孩子们！
关于现阶段学生们的“遭遇”大家如何看待？又有什么样的方法解决呢？欢迎大家在文章下方留言！