文 | 幸孕姐（高级母婴护理师，原创不易，请勿抄袭）
昨天跟当班主任的表妹聊天，她说当了老师才知道，当年的我们在老师眼皮底下完全是一个“小丑”，有种掩耳盗铃的感觉。
他说班上的不少孩子上课东张西望，在桌子底下搞小动作，他在讲台上看得一清二楚，有的孩子一块橡皮都能玩上半节课，不少学生被批评后会装作认真听讲的样子，可是维持不到五分钟，就又开始开小差。
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为了解决这个问题，她曾想过多种解决办法，比如制定奖惩措施，但是维持的时间并不久，特别是学习成绩出来时，多数家长也跟着着急。
孩子上课走神的根本原因
儿童自制力和专注力都不及大人，所以，上课时总是无法专心并控制住自己的行为，一会儿挖鼻孔、一会儿抠耳朵，要么就是和同学交头接耳，互相逗闹，人坐在教室里，心思早已飞到千里之外去了。
多数父母对此妄下结论，觉得孩子就是不想学习、不重视学习，于是对其大吼大叫，甚至是拳打脚踢。
其实，孩子上课走神分心，遭受到老师和家长的责骂后，他们会越来越自卑、不自信，甚至对学习失去兴趣。
父母操心孩子的学习无可厚非，但是大家有没有想过这种情况背后的原因呢？很多时候家长仅凭学习成绩就呵斥他们，却从未想过解决之道。
其实，究其原因是专注力和注意力较差，课堂上能够百分百利用45分钟专心听课的学生少之又少，而注意力差的孩子很难控制自己的意识和行为，为此，总有做不完的小动作和说不完的悄悄话。
而学生获取知识靠的正是专注力和注意力，它是一切认知的基础，为此，注意力是每个孩子成长道路上绝不能忽略的一项能力。
据一项抽样调查显示，在两千名学生中，仅有58.8%的人能在上课时集中注意力，39.7%的人可以坚持听课30分钟以上。
为此，孩子上课分心、开小差并不是个别行为，尽管不是每个孩子都是天才，但能拥有良好的注意力就是一种学习上潜在的财富。
然而，多数家长并没有意识到注意力的重要性，据一项调查显示，仅有16%的孩子曾得到过提升注意力的培养。
在解决上课走神问题时，父母不应该将责任全部归咎给孩子，而是和他们并肩作战克服这一问题。具体操作方法如下——
（一）帮助孩子排除外界干扰
孩子上课容易分心，可能是周围事物分散了他们的注意力，比如不适应新环境、不喜欢任课老师、与同学们关系紧张或者身体不适等等，只有让孩子心情处在放松舒适的状态，才能更好地融入学习生活。
（二）提升孩子的学习兴趣
兴趣是学习最大的动力，如果孩子觉得学习枯燥无聊、很难从中获得快乐的话，是很难集中注意力认真听讲的，对于儿童来说，提升学习兴趣的关键是让其获得成功的体验，也就是让孩子在每一次的尝试中获得鼓励和支持，父母的表扬会让其拥有成就感。
（三）培养孩子的注意力
注意力是孩子能够静下心来保持长久学习的关键能力，注意力的培养一定要趁早，6~12岁是培养孩子专注力和注意力的最佳年龄，父母可以从日常生活中的小事做起。
比如绘画、写字、拆装玩具、手工制作等等，让孩子在一段时间内专心做一件事，持续时间从最初的十分钟慢慢过渡到半个小时，在固定的时间和地点完成固定的任务，以此形成心理定势，一旦养成专心做事的习惯，孩子才能在课堂上跟着老师的步伐走，带动小脑瓜思考。