孩子的学习成绩是父母和老师操心的重点，尤其是小学阶段，这时候是所有知识打基础的关键时期，而且学习难度不高，可以有很多时间来培养好的学习习惯。
假如孩子在小学的时候学习习惯非常差，经常走神不认真，那么孩子上了初中高中学习就会非常吃力，甚至会经常不及格，将来升学考试和高考就难了。
想知道孩子成绩好不好，看看孩子的橡皮擦就懂了！
聪明的班主任总结：从这5种橡皮擦的形态来判断错不了。
1.失踪型橡皮擦
这类孩子的橡皮擦总是频频"失踪"，这种情况是孩子把橡皮擦玩得稀碎扔掉了，或者弄丢了。这类孩子非常容易走神，注意力都在玩上了，平时也马虎大意，学习习惯很不好。
2.被折磨得惨不忍睹型
这类孩子闲的没事就会玩橡皮擦，买来的橡皮擦几乎没法用，学习时几乎听不进去知识点，经常花双倍的精力去学习，效果可能还很一般。
3.只有一半能用型
这类孩子注意力很不集中，耐力也比较差，可能认真听十几分钟就烦了，玩橡皮的时候反而更加认真，觉得学习非常没意思。
4.轻微"受伤"型
这类孩子上课时不太走神，可能在遇到自己已经学会的内容时就会觉得无聊，玩橡皮擦也是消遣休息，听到自己不会的时立刻回神。
5.干干净净优等生型
这类学生学习习惯比较好，听课非常认真，学习对他们来说非常轻松，不仅不会觉得厌烦无聊，而且还有闲时间把橡皮清理干净。
当然，这些都只是辅助方式，帮家长和老师判断孩子上课是否认真听讲，最重要的还是希望孩子能够成绩优秀，有一个好的学习习惯，将来有一个好前途。
那么，如何帮孩子提高成绩呢？
1.父母少施加压力
父母想要叮嘱孩子认真学习很正常，但是要讲究方式方法，不要反反复复唠叨一些无意义的话，这样会让孩子压力倍增。
而且唠叨一些废话也让孩子觉得厌烦，尤其是孩子学习或做事的时候，更是觉得烦躁抓狂，对学习厌恶情绪迅速增加。
2. 养成预习的好习惯
预习功课现在已经成为了小学教材中常出现的课后要求，老师也会经常叮嘱孩子回家记得预习功课，预习可以让孩子提前知道学习的内容，并且找到自己不懂的知识。
孩子习惯预习功课，上课的时候就能够更有针对性地学习，快速掌握知识，做作业的时候也就更得心应手了。学习难度下降了，孩子自然觉得学习不那么讨厌了。
3. 温故而知新
课后复习也是必要的学习流程之一，在做作业之前先复习功课，回顾上课时老师讲的重点难点，在写作业的时候就会觉得习题变得简单了，学习时游刃有余。
孩子养成复习的好习惯，多次温习功课，考试也能够轻松应对，不用再为功课而发愁。
4.让孩子热爱学习
想要让孩子学习成绩提高，最重要的还是要调动孩子学习的热情，想办法让孩子热爱学习。
父母可以在孩子上小学的时候多注重学习的趣味性，趁着孩子学业难度不大、空闲时间多，多和孩子聊一聊学习中有趣的知识，和孩子一起学习交流，让孩子对学习产生兴趣。
上学确实是一件比较辛苦的事情，尤其是近些年来学习难度增加后，很多孩子小学就因为作业熬夜，很晚了还不能睡觉，甚至出现了猝死的悲剧。父母和老师都应该帮助孩子找到好的学习方法，而不是一味地施加压力。