在线教育真的能促进教育公平吗?

新东方董事长俞敏洪曾经提过:在线教育只能补充线下教育,但决不能取代线下。2020年底,猿辅导、跟谁学、作业帮、好未来四家教育巨头斩获近60亿美元融资;这四家(除了好未来)主要以在线辅导为核心,比如猿辅导的AI斑马课,跟谁学的高途课堂;相比而言,过去的2020对于线下培训机构很不友好,比如老牌线下巨头韦博英语和优胜教育的相继爆雷,还有大批中小型线下培训的坍塌。按目前在线教育的一路高歌和线下的折戟,或许俞老师的话会受到现实挑战了。

在线教育的本质是什么?在我看来,是利用互联网的优势消除大额场地成本,打破时空壁垒,实现千人万人在线超级大班(直播一对一例外),从而降低课单价,让更多的普通家庭享受到名师走近屏幕前的便利,以期促进教育平等。

不过以上理解或许是你我的一厢情愿,关于在线教育的实际效果如何,有关教育专家表达:目前缺乏科学评估互联网教学对孩子的提升作用,我们没有办法论证,最优秀的教育资源是否辐射到了普通学校,辐射到了普通孩子身上,且取得了明显的成效。名师的网课一定比得上普通教师的面对面课堂教学吗? 我想当下教育研究者可以把目光从原先聚焦主流学校的研究,转移一点到对辅导机构(影子教育)的研究了。在线影子教育对学生的真正意义如何?提升幅度如何?这里需要权威的数据调查以及定量和定性研究报告来予以佐证。

有一点是肯定的:在线教育加剧了教育市场化思维,打造了一场场资本盛宴。盛宴背后,促进教育资源公平分配的努力是否在路上?

(斌哥原创,转载请注明出处。)

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