报名来广西支教，亲友和同事还是为我捏把汗，一是因为我已年过半百，二是因为我没有乡村生活的经验。出乎意料的是我初到不久就适应了这里生活。来到北景镇已经2个多月了，我每天的工作和生活安排得满满的，我用心感受这里的一切，感觉自己都是个北景人啦！闲时想想，有些许感悟和心得：
一、爱这片土地年轻时多次去广东山区“送教下乡”的短暂经历让我对山区教育挺有感情。报名支教前，我对广西的支教环境一无所知，仅是凭着自己对山区教育的情结而来。我支教的学校是山区里的山区，山路崎岖颠簸，尘土飞扬，去趟县城连续开车也要3个小时。我把支教看作我人生难得的经历。一来到这里，我就用心去爱这片山水，远离亲友来到一个陌生的地方，只有喜欢这个地方，以后的每一天才不难过，才不寂寞！我们这里的山多，坐在车里几个小时还在山里转呢；我们这里的山美，远处层层叠叠的山像极了天然的山水画，看不够！红水河流经之处的山就更美了。每次出山、进山，我都开心地欣赏沿途的风景，来抵消路途颠簸的不适，把每次辛苦的出行当成一次快乐的旅行。学校硬件不错，国家和政府对山区教育的投入还是很大的。小镇不大，街道狭窄，十分简陋。我们学校是整个小镇最干净最整洁的地方了。我的宿舍楼就靠着山边，站在校园里就能看见四周的山。尤其是阴雨天，云山雾罩的，很有诗意，我不禁感慨：不入深山怎能欣赏到这样的景象！久居山区老师的眼里已经看不到山了，可我满眼都是画卷一样的山。
二、爱这里的生活山区生活简单，饮食清淡。早餐，不是米粉就是粥，没有其它选择；午餐和晚餐，是两菜一汤，汤是菜汤，两菜，一个是青菜，另一个是蔬菜炒肉。偶尔有鸡肉或粉蒸肉，大家都很开心。镇上没有象样的餐厅，只有米粉店和包子铺，自然也没有“美团”。我心里只有一个想法：大家吃得，我也吃得！每顿饭我都认真地吃，有时自己再补充一点牛奶和鸡蛋。我现在胃口好得很，有啥吃啥，吃嘛嘛香！不仅能吃肥肉了，也爱上吃油渣和炸猪皮。天冷了，我和同事们一起端着碗站在太阳地里，边晒着暖暖的太阳边聊天，享受地很。我现在常吃玉米、红薯，虽然有时也会想念深圳的各式美食，但这种乡村生活是我从未曾体验过的，我很珍惜，坦然地享受着。山里蚊虫多，我素来害怕和痛恨虫子，现在我已经习惯房间里经常出现一些"不速之客"了，我扑打各种飞虫的动作也越来越敏捷。山区最大的危险就是滑坡和塌方，我都已见过三次了，看到滚落在山路上的比轿车还大的石头还有坍塌下来的足以掩埋车辆的泥石，我心里多少都有点害怕。每次进山、出山心里还是会有一点小紧张的。从大化县城到我们北景镇山路崎岖，一路都是坑坑洼洼，尘土飞扬，坐在车上是蹦蹦跳跳地颠簸前行，90多公里的山路得走上3个小时，这是我走过的最难走的路。让人欣慰的是这条路正在一段一段地修，计划年底峻工。路，会越来越好！刚来时山里不时停水断电，甚至断网。同事提醒我买了一个超大水桶储水，还买了充电台灯以备停电。生活上一切都不是问题，只是每到周五下午放学时，热闹的校园一下子空了，我的心也一下子空了，想家的情绪会瞬间涌上来，有时眼睛不受控地就模糊了。偷偷抹掉眼睛，告诉自己：一切都很好！一切都很好！！快速调整好自己，不让自己难受，不让同事担心。入乡自然要随俗，同事家里有喜事我也包个红包表示庆贺。村里一位高寿的老人去世了，我也随同老师一起前去悼唁。有时，老师们宵夜有好吃的会约上我，煮了玉米、红薯、板栗也叫上我，包了粽子也给我送上几个。中秋前夕，家人也寄来一大箱月饼，给我的山里同事品尝。我同事惠珍的嫂子，李爱宁大姐，是巴马县刚退休的老师，听说我在北景支教，特意做了一大桌子当地的美食请我和同事们来家中做客，我非常感动！大姐热情干练，她爱学生、爱生活，满满的爱心和正能量，她也是大化县的扶贫先进个人。我们一见如故，相谈甚欢！山区老师的业余生活很简单，下班后聊聊天，看看手机，散散步。我来以后，不断告诫自己：不能生病。因为离县城太远，生病首先自己难受，也给支教学校找麻烦，所以我坚持跑步。跑步，让我内心更坚强，也不那么想家了。我和老师们分享一些易于操作的运动视频和运动APP。在我的带动下，一些老师也开始动起来啦。晚上，老师们打起了汽排球，也带着我一起打，很有趣！我衷心希望我们山区老师能坚持运动，身体都棒棒的。
三、爱这里的人山里人朴实，待人热情，我也坦诚相待，很快就和老师们熟悉起来。老师节那晚聚餐时，很多老师向我敬酒，虽然我平时很少喝酒，但面对热情的山区老师，我也豪爽地和大家共饮。住在隔壁的会吉副校长也是英语老师，所以我们平时聊天、聊教学，有很多话题。会吉爱人也是我们学校的老师，周末我基本是和他们一起度过。我和他们一起去看望贫困户，他们回县城的家时也把我带上，在山里待久了的确很闭塞，要进城放放风、充充电。每次去县城喝上一杯奶茶都会很满足。我们一起买菜做饭，分享工作和生活的经历和经验，偶尔我们也会出去游玩拍照。周末我也下厨做几个拿手菜，总能让他们赞不绝口。两个多月了，我们相互关心、相互照顾、相互欣赏，我们相处得象家人一样。会吉说：如果姐姐下学期回深圳，我肯定不习惯了。
我们陆校长是中心校的校长，同时也管理着全镇十五个教学点、两千多名师生，经常在各个学校之间来回奔波，很辛苦！周末他也会叫上我和同事们去家中吃饭。有时也有老师邀上我去家中加个餐，虽远离家人但我也能时时感受到温暖。在工作和生活中，我都会主动帮助山里的同事。我和年轻老师也经常讨论教学。我们北景镇举行教学基本功比赛，年轻老师在备课中遇到问题，我很乐意和他们一起探讨，我帮助他们理思路、出主意，给他们很大的启发。我还帮助他们设计板书、制作课件和教具，陪着他们一遍遍磨课。
我先后多次开展了公开课和教学研讨活动，和老师们分享了我的教学经验和教育理念，得到老师的喜欢和充分肯定。我们的教研很实在也很快乐，经常一坐几个小时，忘了吃饭时间。老师们说从我的课堂上学到了很多，他们坦言很喜欢这样的教学和教研。他们的朴实和认真让我觉得可敬可爱。
我也爱着山里的孩子！山里的孩子大多是留守儿童，本就缺少家人的关爱和教育，有些孩子的生活基本是放养状态，学习更是无人督管，学习习惯和能力都很不在线。埋怨是无用的，在日常教学中我注意对孩子学习习惯和行为习惯的培养，并把早读和晚读都充分利用起来，带他们多读多说。我把课本知识趣味化，所有的歌谣、歌曲编上动作，带着孩子快乐地学习。
为了节省课堂的板书时间，为了孩子们有一个规范的书写示范，我把每课的重点词句写在画了四线格的彩色卡纸上，这样重点词句可以始终呈现在黑板上，这是电子白板替代不了的。
一天课间，我走进教室，看见两个小姑娘在读英语，那个认真的小模样真是可爱！孩子们开始能主动利用课间读英语了，让我心生欢喜！不时有孩子们跑来问我：“Miss Li，你下学期还教不教我们啊？”我没有正面回答：“老师在深圳也有自己的学生，也有自己的家。”有个孩子很理解但也不无遗憾地说：“是啊，你也不能不回家呀！”
有个叫兰成东的孩子很瘦小、很安静，上课时那双眼睛总是带着虔诚的光追随着我，每次给他打午餐，他接过我手中的饭盒时，总是深深地鞠个躬，这是一个多么可爱善良又有感恩之心的孩子啊！还有个名叫举田的男孩下课很喜欢跑来讲台，一天他抬着小脑袋很真诚地向我表白：“Miss Li，我觉得你很温柔，我好喜欢你！”我心里一阵温暖：在女儿眼里，我还未必是温柔的，但对学生、尤其是山里的孩子，我的内心着实是很柔软的。
亲友们也非常支持我的支教工作，捐赠了一万多元给全校孩子寄来了作业本和文具，孩子们收到作业本时那个开心呀，感染着我们，孩子由衷的感谢也深深打动了我们！
夜已深了，我还在电脑前忙碌着。不知不觉在山区支教已两个月多月了，我享受这种朴素而充实的日子，我的支教生活渐入佳境。
（来源：粤桂扶贫协作 作者：宝安小学支教老师 李艳）