近日，哈尔滨的一位陈女士称，自己的儿子今年十岁，他说因为自己背古诗背得慢了，便被老师用戒尺打了臀部，导致臀部一片红肿青紫。陈女士非常心疼地表示，孩子被打当天，本来是要将孩子接回来的，可是老师以疫情严重为由不让她去接。陈女士报案后，目前警方已展开调查。
事后，辅导班的工作人员不承认打了孩子。但老师范某表示，当时确实打了孩子，因为陈女士的儿子，影响了其他孩子写作业，并非是恶意打骂。不过，他对于打孩子这件事儿，认为家长索要100万不合理。
对于要钱一事儿，孩子的父亲表示，那是一时气话，他只是看到孩子的伤被激怒了。对此，有网友评论称，每个孩子都是家长的心头肉，看到孩子被打成这样，肯定会生气的。老师不是不能惩罚调皮的学生，而是要把握尺度，毕竟用这种暴力教学的方式，只会让学生有心理阴影，对老师敬而远之，不利于学生身心健康的发展。
其实，类似的事件，前段时间刚好发生过。据悉，李女士6岁的女儿琪琪，就读于重庆某所小学，但女儿由于没有按时完成班主任廖某布置的作业，而被打了屁股。一开始李女士并未在意，可洗澡时，女儿老是不肯脱裤子，她才知道女儿被老师用带齿钉的板子打了很多下，导致臀部大面积淤青。甚至因为这次殴打，琪琪呼吸道感染，烧到了41度，住院治疗近7天。
而对于此事，廖某回应称，因为打琪琪的时候，她不哭也不闹，以为打得轻了便没在意，她对孩子也很抱歉。学校负责人说，廖某是学校十几年的金牌老师，平时脾气也不错，对于琪琪这种有能力完成作业，却没完成的，当时可能气急了便采取了极端的教学方法。
《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》，都规定老师不能体罚学生。上述两位老师都有一个共同特点，那就是对孩子恨铁不成钢，然后便开始教育孩子。教育是不易，一些学生的品性，确实顽劣，但严厉批评教育和辱骂体罚不能混为一谈。
也有人说，老师之所以会这样，一方面是对孩子的期待很高，但孩子的表现，远没有达到他的期望，便怒急攻心。另一方面，自然是外界给老师施压的各种压力。如今，教育系统逐渐完善，再加上社会的舆论、家长的关注、学生分数的排名，让不少老师感到压力山大。
在多重压力的困扰之下，老师的教育理念自然会出现偏差，他们便把孩子当作功利化的存在，说难听点，就是把孩子的成绩，当成教学工作的首要任务，在这种情况之下，教育就容易变味，只剩下"考试和分数"，学生一旦成绩不好，就会遭到毒打，甚至棍棒伺候。
不过，就像夏丏尊所说"教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水。没有水，就不能称其为池塘，没有爱就不能称之为教育"。教育是潜移默化的，对此，除了老师教育方式的不当，还有不少家长的失职。
许多家长因为存在"无脑维护"孩子，只要学生在学校出现任何问题和安全事故，他们都会第一时间，寻找背锅侠。导致老师对学生是打也打不得，骂也骂不得，以至于在教育过程中，遇到调皮捣蛋的学生，只能小心翼翼。可若是放纵不管，成绩出现问题，家长也会怪罪老师，认为是老师的问题，令不少老师陷入"两头难"的局面。
因此，家长也要合理地教育自己的孩子，教导他们树立正确的学习态度，不要干扰别的小朋友学习。也不要一味地溺爱自己的孩子，觉得孩子做啥都是对的，出了问题，就找老师和学校的麻烦。对于这件事，你还有什么看法，欢迎下方留言，和我们一起讨论。