目前全国各地的小学生大多都已经放寒假了，在学校困了一个学期，备受作业摧残的神兽们终于出笼，哪还有什么学习的心？如何让孩子们过一个充实的假期，这可难坏了家长们，想必这几天家长们一定一边给孩子制定寒假学习计划，一边软磨硬泡说服孩子按计划学习，但是如何做寒假计划，才能让孩子坚持下去呢？
小徐老师教过的孩子家长常常跟我抱怨——每次放假，家长们都咬牙切齿，决心好好做计划，好好把握好孩子让孩子实现假期‘弯道超车’，但每次完美的假期计划，总被孩子的高抵触情绪和低学习效率打碎。
看了数位家长给孩子做的寒假计划后，小徐老师发现规划得越细，时间卡得越死，堪称完美的寒假计划，孩子越坚持不了多久，亲子关系也越紧张，家庭环境也越乌烟瘴气。
其实原因很多理解，孩子已经放假了，家长假期学习计划安排得还和学校上课一样，这对情绪管理比较差的小孩子来说，实在是一种折磨。
如下图所示，此寒假学习计划，从起床到晚上睡觉，什么时间做什么事，每一项任务时长多少安排得明明白白的，堪称完美，但是如果你是这个身在假期的孩子，你看到这个计划会是什么感受呢？这和上学有什么区别，不过是换一个地方学习罢了。如果是你，你会满怀热情快乐地做这些事吗？如果你都做不到，就别怪孩子闹情绪了。
还有如下图这样的，时间基本跟上课一个点，连每一节课做哪一科的哪一项学习任务都安排得清清楚楚的。像这样的寒假计划，家长们看了无不羡慕，而孩子们看了无不上头，只是这个计划孩子能坚持多久，效果如何？也许只有极少数自制力极强，极具学霸气质的孩子能坚持下来。
但是，如果不做计划，孩子假期学习就会效率更低，而如今孩子在校上课期间所学科目太多，要想学得扎实，假期不提前准备又不行，那么，如何做寒假计划才能让孩子最大限度地坚持下来，并保证一定的效率呢？小徐老师将经验分享给大家：
一、假期计划尽量打破在校上课的模式
也就是说，假期安排不要按“”每40分钟一节课，每一节课完成固定的学习任务“”模式，为了保持孩子的新鲜感，启发孩子自主学习的能力尽量让孩子有一定的自主选择“在何时做什么”的自由。
如下图所示：只要将孩子一天要完成的任务列出来，让孩子每完成一项在下面做上标记即可，至于孩子哪个时间段选择做什么则全由孩子自己做主，这样一来，孩子自主选择的空间大了，兴致也就高了。
最近几年，小徐老师的学生假期每天的“打卡”学习都是按这样的学习计划进行的，别看这个计划家长和孩子制作起来简单，但是操作起来却比那些细致繁琐的，相对死板的假期学习计划的完成效果要好得多。
另外，这个假期学习计划表，还设置了“备注”一栏，也就是说如果孩子没有完成当天的学习计划，就要把“理由”写在“备注”里，比如“今天周日”“除夕”“春节”“元宵节”或者“今天走亲串友”等特殊的日子也允许孩子不做作业或少做作业，给孩子适当身心放松的机会。这样一来就更加人性化。
二、假期学习计划要制定一定的奖惩机制，保持良好的学习效果。
比如每完成一项学习任务，家长都要根据完成的质量给予及时的情感或物质反馈，比如“积分换礼品法”就很好用，提前买一些小礼品，放在书柜橱窗里标好“积分价”，当孩子通过学习赢得相应的积分就可以用积分换礼品，这样就极大的提高了孩子自主、自愿、高效学习的热情。
三、假期学习计划不要安排得太满，给孩子充足的时间阅读、锻炼身体。
众所周知，“阅读”是孩子最重要的能力之一，除了学习，保持好的考试成绩，家长最重要的任务在于培养孩子的阅读兴趣，让孩子每天保持足量的阅读量。
那么，要想培养孩子的阅读兴趣，一要断掉孩子看手机、看电视、玩电子产品的坏习惯，二是选择孩子真心喜欢的书来读。只要不是不适合孩子看的不健康书籍，所谓“开卷有益”，孩子只有饱有一定的阅读量，才能培养“语感”，提高阅读理解能力和语言表达能力。
总之，今年的寒假比往年要长一些，要想让孩子假期不虚度，家长不妨试试小徐老师的办法。