期末考试后，虽然现在有规定成绩不准在群里公布，也不准给学生发回试卷，更不准给孩子们按照成绩排名，但是学了一学期了，家长们怎么也得知道孩子的期末到底考了多少分吧，在班里大致位于一个什么水平吧，不然什么都不知道，这学也就上的尴尬了。于是通过各种渠道，家长们只要想知道学生成绩的，都能如愿第知道学生的成绩。
考得好的孩子，就会得到家长的奖励，比如我的一个朋友家的一个女孩子就在读小学一年级，这次是孩子的初次考试，于是朋友夫妇跟孩子约定，如果考了双百，就给孩子买一辆孩子的喜欢的单车。结果孩子数学考了100分，语文考了99.5分，没有达到双百的预期目的。于是小姑娘就跟爸爸妈妈说，自己没能实现愿望，所以继续骑自己的旧单车，不要求家长买新的单车。可是朋友夫妻还是爽快地给孩子买了新单车，小姑娘非常的开心，表示下学期一定更加的努力学习。
最近西安一个父亲对于两个孩子的截然不同的态度，引起了网友们的热议，大家都觉得，通过屏幕都能感觉到哥哥的委屈，那么到底发生了什么？听我给大家简单讲讲事情的经过。
父子约定，成绩达到就请吃肯德基
西安的老张（化名）有一双儿女，男孩子在上6年级，女孩子上幼儿园。哥哥的学习成绩不是很理想，爸爸为了激励孩子，就和哥哥有了一个约定，如果哥哥在期末考试的时候，语数外三科的成绩都能达到80分以上，那么父亲就请孩子吃肯德基。肯德基里的汉堡是孩子的最爱。此时妹妹也听到吃汉堡了，也要吃，于是父子三人做好了约定，达到了成绩爸爸请孩子们去肯德基吃大餐。
成绩出来后，哥哥成绩未达标
到了成绩发放的那天，女儿兴高采烈地回来说，自己得了双百，而哥哥数学考了88分，语文考了83分，英语只考了76分。很显然哥哥的英语没有达到当初的都考80分以上的约定。爸爸的本意是只带妹妹去吃肯德基。但是哥哥表示自己也非常想吃，而且哥哥以前的考试成绩每科也就考60分，现在这也算进步不小了。于是爸爸就答应带哥哥和妹妹一起去吃肯德基。
肯德基店，兄妹的待遇不同
到了店里后，父亲根据妹妹喜欢吃的东西，点了一些美食，当然同时也给哥哥点了一份，但是爸爸并没有马上叫哥哥也像妹妹一样赶紧享用美食，而是叫哥哥站在店外，隔着窗户看着妹妹吃。叫哥哥去反省一下自己为什么没有考好，以后该怎么做，才能像妹妹一样通过自己的努力，来吃到美味的汉堡。
视频中，哥哥扭头看着妹妹在美美地吃着汉堡，自己吃不到，羡慕嫉妒，外加上满满的委屈。因为哥哥这次进步不小，由过去的60多分，到现在的80多分，就算是英语也进步不小，却没得到爸爸鼓励和肯定，所以哥哥的眼睛里露出委屈的表情。
爸爸 的做法引起了网友们的热议，很多网友对于爸爸的做法不认同。
爸爸对于此件事是这样解释的
有了约定就按约定来，孩子这次考试毕竟没有达到奖励的标准。但是孩子也确实进步了。给妹妹买不给哥哥买也说不过去，手心手背都是肉。但是既然有过约定，那么就要遵守约定，我虽然也给你买了一份，但是这不是你应得的，你既然想吃，那么就要考虑下，以后自己该怎么努力，才能得到自己想拥有的东西。不能给孩子一个错觉，任何东西都能轻而易举地得到。想得到必须付出加倍的努力才可以。
大部分网友对于爸爸的做法持反对意见
很多人对于爸爸的做法，用现在一个很流行的话说就是“伤害性不大，侮辱性不小”，有的网友甚至认为，其实对于哥哥的心理伤害不小。自己的父母，完全看不到自己的努力，否定了自己，而妹妹却轻而易举地得到了父母的肯定。父母对于孩子的爱从来也不会做到一碗水端平，一般父母都偏向年龄小的孩子。这样一来，妹妹吃美食，叫哥哥看着，不管父亲的初衷是什么，此时哥哥的心理一定会想，自己怎么努力都不能得到爸爸妈妈的肯定，他们还是爱妹妹多一些。
爸爸这样的举动，不但起不到良好的作用，大概率会起到反作用。所以很多的网友对于父亲的做法持反对意见。
对于孩子的取得了好成绩要不要物质奖励
这个呢，也不能绝对的就说好与不好，在孩子们小的时候，家长给孩子一些物质和金钱上的奖励，的确还是能起到刺激孩子们努力学习的目的的。但是如果学习的目的变成了为了奖励，那么当孩子对于家长给予的物质奖励不感兴趣了，或者随着孩子物质欲望的加强，父母如果实现不了了，那么孩子就会失去学习的动力了。他会误以为学习就是为了得到自己想要的。
我觉得想要激起孩子的学习激情，首先要让孩子爱上学习，寻找适合孩子的学习方法，建立良好的学习习惯，另外也可以给孩子找一个榜样和竞争对手，来激发孩子学习的热情。而不能单纯靠物质奖励刺激学生来达到目的，毕竟这个招数不是万能的，它有失效期。
想要孩子的成绩提高，家长还是要多从根本上关心、鼓励孩子
视频里的哥哥的成绩，在班里顶多也就是个中下等的水平。这还是有了进步之后的水平。所以说哥哥的成绩是有待提高的，那么想叫孩子的学业有所提高，家长仅仅靠物质奖励根本就不行。家长要从根本上关心孩子学习，和孩子一起分析考试成与败的原因，把薄弱的环节想办法补回来，这才是从根本上关心孩子，孩子能从父母这里得到鼓励和帮助，尤其是面对自己考得不好的学科，其实他们也想学好，但是可能由于基础差，方法不对等多种原因学不会，所以家长要及时地多帮助孩子，而不是仅仅靠物质奖励。当然物质奖励可以作为辅助的条件，但是不能过度地用物质刺激孩子。记住父母的关爱胜过更多的物质奖励。
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