文|哑铃妈妈
我的一个朋友最近很郁闷，因为她觉得，每天晚上辅导孩子写作业，简直是要废掉了半条命。
朋友说，儿子写作业很慢，他总是擦了写，写了擦，一篇作业就磨蹭到了10点多。虽然自己已经在很努力地克制了，可是还是会忍不住吼他，家里每天充满了火药味。
孩子上小学了，这真的是一个比较重要的开始。如果说高考是冲刺到终点的夺冠，那么小学阶段则是这场“马拉松”的起跑阶段。如果在起跑的阶段我们的孩子就落后了，后面要想追赶别人就更加困难了。
孩子开始上小学了，很多家长的神经一下子就绷紧了。但是，焦虑往往会让我们犯错，反而得不到更好的教育效果。
孩子在小学阶段，家长最容易犯的错误有这样几个，看看你是不是也在其中？
家长急功近利，孩子依赖性强。
很多家庭每天都在上演“武打片”，孩子在写作业，爸爸妈妈在一边像盯紧“敌人”一样横眉怒目。
如果孩子一写作业，家长就要全程督促和陪伴，那你要当心，孩子离开了妈妈这根“拐棍”，就不会自己走路了。
家长给孩子太大负担，扼杀孩子的学习兴趣。
奥数、写作、书法、英语、舞蹈、音乐、绘画……孩子的周末，比周一到周五还要忙，这是很多家庭真实的写照。
补习班、兴趣班，要因孩子而异，切不可盲目跟风。
孩子的负担太重，容易扼杀孩子的学习兴趣。如果孩子厌倦了，不想学了，花再多钱都是没有用的。
家长的坏心态，总是在拿孩子比较，打消孩子的积极性。
很多时候，父母总是给孩子施加压力，你要向班上的哪个同学学习，要向他一样优秀。
如果你总是得到上司类似的打压，你会是什么样的感觉？可能会对工作失去热情。孩子更是如此，孩子总是被打压，会失去上进心和积极性。
重视分数，忽视学习习惯的培养。
小学阶段，家长不要把孩子的分数放在首位。家长不要以为只要孩子考试分数高了，就一切都ok了。
学习是漫长的过程，不是短跑比赛。小学阶段学习的培养比学习成绩更重要，不然会后力不足。
有一名叫蔡笑晚的乡村医生，他有6个孩子，其中5个孩子都是博士学历，最差的一个也是硕士毕业。大家笑称，他是“博士爹”。
这位“博士爹”的孩子们，有的毕业于康奈尔大学，有的十几岁就考上了麻省理工学院的博士生，最差的一个也是毕业于中国科技大学。
作为这些孩子的父亲，蔡笑晚说：孩子的早期教育是最关键的。所以，如果你的孩子正在处于小学阶段，家长们就要用心做做功课了。
而小学阶段又有三个最关键的时期，父母引导得好，孩子的小学基础更牢固，成绩步步高升。
第一个关键期是一年级，家长要注重培养孩子好的学习习惯。
叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯”。
良好的学习习惯可以让孩子学习起来更轻松，事半功倍。孩子有成就感，学习劲头更足，孩子的学习就形成了一个良性的循环。
小学一年级，是孩子系统学习的开始，也是各种学习习惯养成的关键时期。
好习惯：专心听讲。
认真听老师讲课，是孩子必备的一个好习惯。专注，是做好一件事情的关键，所以在平时我们就要注意培养孩子的专注力。
好习惯：认真书写。
有的孩子特别聪明，但是书写潦草，考试也不能取得好成绩。作业、试卷的书面形式，是孩子学习成果的展示，所以书写好不好也很关键。
好习惯：当日事，当日毕。
今天的学习任务，一定要今天完成，拖拖拉拉是学习上的大忌。一步跟不上，就会步步跟不上，很多孩子就是拖拉的太多，就放弃了。
第二个关键期是小学三年级，培养孩子拥有好的学习方法。
孩子从三年级开始，学习内容越来越复杂，而且同学间的成绩分化开始明显，如果孩子跟不上，容易放弃努力，破罐子破摔。
所以，家长让孩子掌握好的学习方法，是他学习的好帮手。
那么，具体有哪些好方法呢？
A课前预习
为什么有的孩子，听课效果特别好，有的孩子效率就很低呢？课前预习是很重要的。
课前预习，能让孩子有准备地去听老师讲课。当老师讲到自己不明白的部分，孩子就会提起精神去听，疑惑解决了，学习效果当然就更好了。
B课堂上多沟通交流。
老师们经常说，学生才是课堂的主人。所以，我们的孩子要做的不仅仅是认真听，还有积极参与到课堂里来。
懂得可以多发表意见，回答老师的问题，不懂的就要大胆问。
C读、写相结合，做好课后复习。
课后知识的巩固也是很重要的。读、写，这些重复性的练习有时候会很枯燥，但是也要长久养成习惯。
第三个关键期是小学六年级，家长培养孩子的自我学习和时间管理。
如果孩子已经上六年级了，那马上就要上初中了。很多孩子上初中以后，会选择住宿型的学校，所以学生的自我学习能力和自我管理就很关键了。
在小学六年级，父母就要培养孩子的时间观念。学习时间孩子要学会自己分配，各个科目之间的学习都要慢慢协调好，为初中学习生活打基础。
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