自从有了宝宝后
你是不是每天都在期待宝宝快快长大？
想听到宝宝能叫一声“爸爸”或“妈妈”？
可当别家的同龄宝宝已经会说好多话了
你却发现自家宝宝仍未开口
是不是顿时会焦急和不安——
“我的宝宝为什么还不会说话呢？”
“会不会是智力有什么问题？”
其实，宝宝说话晚的原因多着呢
一般认为有以下几种主要因素：
原因一：听觉障碍
孩子学说话，首先必须要能听到外界的声音，才能逐渐模仿。
如果语言发育期长期存在听觉障碍，言语信息的接受（理解）和发出（表达）就会受到影响。
因此，做好新生儿听力筛查很重要。
原因二：大脑发育异常
由于各种原因导致的非进行性脑损伤，如脑瘫，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，常伴有语言和智能障碍。
而早产、低出生体重、窒息、高胆红素血症、多胎、高龄产妇初产、先兆流产、感染、新生儿惊厥、颅内出血等是引起脑组织损伤的高危因素。
原因三：精神发育迟缓
在语言学习的过程中，语言的理解迟缓，语言的表达也会迟缓。
所以认知和理解能力是会说话的最根本的前提。
如果孩子精神发育迟缓，整体智能较正常平均水平显著降低，就会影响到语言的理解和表达能力。
原因四：自闭症
自闭症的孩子在语言方面表现为重复语言、鹦鹉学舌的语言、自言自语、混用人称代词、没有抑扬顿挫的单调讲话方式等等。
如果发现自己家的宝宝有这些现象，并且伴有社会交往障碍和刻板的行为，应该及时带宝宝到医院检查。
原因五：构音器官异常
如果宝宝构音器官发生异常，虽然可以发音，但是会表现为语言很不清楚，如鼻音过重或过轻等。
原因六：不良的语言学习环境
语言是后天在生活实践中反复学习和练习而获得的。语言的形成需要有一个良好的语言环境——即语言刺激，这是儿童语言发育的重要条件。
孩子缺乏真正有效的语言刺激，或没有反复的语言强化，就会导致语言发育迟缓。
说到语言学习环境
在引导孩子说话的过程中
不少家长都在犯这些错误：
错误示范1：让孩子看电子产品
孩子闹脾气，给手机；
孩子不吃饭，给手机；
孩子粘人，给手机……
只想着能让孩子安静下来就好了，却不知这样做会伤害了孩子。
语言的发展需要“一来一回”的沟通环境，无论是手机还是电视，与孩子都没有交流，仅仅只是被动地灌输，这样容易阻碍孩子的语言发展。
错误示范2：家长过分满足孩子
孩子手一指杯子“啊”一声，立马把水拿给孩子喝；
孩子一指玩具箱，二话不说就把玩具拿给孩子……
对于孩子的需求家长总是有求必应，及时满足，甚至提前满足。
这种做法可能使孩子的语言发展缓慢，因为孩子不需要说话，就可以得到满足，久而久之孩子就这样失去了一次又一次说话的机会。
错误示范3：家长过于沉默
孩子语言发育的过程其实就是模仿的过程，从开始的模仿动作到后来渐渐模仿发音，如果家长在家里过于沉默，与孩子很少沟通互动，也会影响到孩子学习语言。
错误示范4：不断纠正孩子的发音
每当孩子吐字不清的时候，家长立马纠正“不对，跟着我说”，“不是这样的”，“都教你好多遍，怎么还是读不对”……
在孩子学说话的过程中，有的家长特别喜欢纠正孩子的发音，殊不知这样会造成孩子有挫败感，最后拒绝开口。
错误示范5：不停要求孩子开口说话
当孩子开口说“爸爸”、“妈妈”后，很多家长会不停催促孩子说其他的。
比如“你叫妈妈，就把玩具给你”、“叫爷爷、叫奶奶，就给你吃饼干”……
类似这样的催促会让孩子感到有压力，会陷入“越不说越催，越催孩子越不愿意说”的模式。
错误示范6：给孩子吃得太精细
有的家长怕孩子吃的太硬，会不好消化或者怕孩子噎着了，于是长期给孩子吃粥、肉泥、碎蔬菜……
这样做会影响孩子口腔感觉或是口腔肌肉的发育，导致孩子流口水、说话不清楚、口吃等。
错误示范7：家长说话语速太快
家长说太快，往往孩子的思维无法跟上说话人的速度，就很难提取家长说话的有效信息，无法理解其中的意思。
以上这些错误示范不知道您是否中招了呢？趁孩子还小赶紧自我纠正吧！如果已经造成了孩子语言发育迟缓也不要着急尽快带孩子到医院诊治吧！