“世界那么大，我想去看看。”前段时间，这是一句话风靡整个网络的话，这句话我想应该说出了每个人的心声。
我们认识世界的方法其实有很多种，比如通过书籍或是影像资料或是和他人聊天等各种方式，这些都能够帮助我们去了解这个世界，可是不管是哪一种方法都没有一种比“身临其境”的更加有效的体验了。古人道：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。
而作为家长就应该赋予孩子思想是：“行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾。”
德鲁·吉尔平·福斯特是哈佛大学300多年来唯一一位女校长，她曾在演讲中提到了这样的观点：去了解这个世界，是每一位孩子的必修课。
她在演讲中说道：“我们需要去熟悉和探索世界上太多的东西，这绝对不只是局限于学习他国的语言。语言其实也就是一种工具罢了，而比语言更重要的就是学习这个国家的文化和历史，还有他国的人文与生活。人们只有看到的大世界之后，才会变得更加的宽容和坦荡。而学会接受彼此之间的不同或是尊重相互之间的差异，也就成为‘了解世界’的重点。”
而她对自己孩子的教育就是遵守着一项规定：每年一定会空出一段时间，带着自己的孩子们去一个陌生的地方，是报以学习的心态和方式去旅行，同样也是用旅行的方式带着孩子们一同学习。
作为哈佛大学的校长，她的工作是多么的繁忙，我们应该是可想而知的，可她还是愿意为了孩子安排一年一次的学习旅行，我们是否需要反思自己。
孩子的成长是需要知识的积累的，可是一个人开阔的眼界和宽广的格局同样也是衡量一个人的重要标准。作为家长是绝对是不希望自己的孩子们对世界的印象始终是停留在书中的平面图上，而是要观看到充满着真实的立体丰富效果。
带你的孩子“走出去”是可以增进亲子之间的关系的。平时父母们都忙于工作，并没有很多的时间去陪伴孩子。
时间久了之后，难免就会导致亲子之间的关系变得生疏，随着孩子逐渐的成长，这样的问题就会积累得越多，有的甚至还会出现亲子关系做到难以挽回的局面。
而旅行是可以让父母和孩子们一起去感受、经历和分担的，不仅可以加强亲子之间的关系，而且还会孩子更加的信任自己的父母，愿意同父母一起交流。
带着你的孩子“走出去”给孩子一个机会去探索这个美丽的世界。
带孩子们外出的家长一定会有这样的体验，当孩子去往一个陌生的地方时，就会不停地东张西望，一双眼睛也会转不停，就好像是对一切的事物都很感兴趣一样。
身处在一个不一样的气候和不一样的大自然状况下，这对一个孩子来说全是一个重新认识这个世界的过程，他们会兴奋地注视、倾听和触摸及感受这个世界，这同样也就锻炼了孩子们的观察、注意以及记忆力和独立思考等的能力。
在一次旅行的途中，可以更好地培养一个孩子的参与意识。需要注意的是，在这场旅行过程中，孩子不应该是那个跟随和完全“听之任之”的角色，而应该是一个积极的参与者。
作为独立的个体，他们可以表达出自己的想法，还可以独立地做一些自己的事情，就像：要自己收拾自己的行李、还有参与旅行路线的设计等。
孩子如果通过这样的方式，会在旅行中感受到自我的价值，人会更有参与感，会感到这段旅行是更加的有意义，这样的体验也是其他活动都是无法替代的。
相对大一点的孩子是可以进行“旅行手帐”的记录。这对于孩子们来说既可以锻炼写作能力和创造力，还可以提升了孩子的审美能力。
在旅行中，同时还可以培养一个孩子更好的品格。
在旅行的途中可能会遇到很多的复杂的事情和人，而这个过程有可能还会有很多的不顺和争吵，对于孩子们来说这都是对他们的极大考验。
家长们也会发现旅行中的孩子不仅能改正身上存在的很多的缺点，而且也还会更加懂得如何体谅和关心他人，这些都是旅行的过程中可以培养出的优秀品格。
其实一个孩子的成长的旅程就是在一次次的探索和适应中形成的，需要多带带孩子去外面的世界走一走。
等孩子长大后就会不惧怕任何的改变，也不会不会害怕在陌生的环境里打拼，这全部都是这个“世界”带给他们“不一般”的格局和层次！
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作者 | 胖迪儿
编辑 | 一粒米
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料：Lucia Nixon and Michael Robinson. 1999. “The Educational Attainment of Young Women: Role Model Effects of Female High School Faculty.” Demography 36(2): 185-194.