问题：孩子写作业总是拖拉，我和孩子约定写完作业后的时间都由自己自由支配，可是剩余的时间他就一直玩电脑游戏。当我提出反对时，他就会说时间不是由我自由支配吗？我怎么引导他在自由时间里做其他的事情。
这是一个非常普遍的问题，很多家庭其实都会遇到。家长不想要孩子玩电脑游戏，这个可能也是很多家长的想法。那么你自己清楚要孩子做什么吗？如果你清楚的话，为什么不早一点就养成这个习惯？
特别想问家长，不太清楚这个孩子多大了，但是可以感觉到这个孩子平日做的事情是很单调的，也许对这个孩子来说，有趣的事情就是玩电脑游戏。可是家长知道，一个人可以做的事情其实是非常非常多的，家长每天都忙得焦头烂额的事情都做不完，其实对孩子同样也可以是这样子的，为什么让孩子没有别的事情？做完作业就去玩电脑游戏，可以不可以想想，对孩子来说，还有哪些有趣的又有意义的事情可以做呢？
有的孩子写完作业就会去读课外书，有的孩子写完作业会去做手工，有的孩子写完作业会帮家长做家务，也还有的孩子写完作业会去外面做运动，或者有的孩子他写完作业会和家长一起做游戏等等。无论做什么，都是在孩子小的时候，我们家长提供机会或者引导孩子养成习惯。
这位家长，在你的家里有没有把这些事情提供给孩子做呢？如果没有，是什么阻止了家长这样做。其实一直觉得孩子课余时间玩电子游戏是因为除了这件事情，他们没有机会做别的事情。如今的评价系统是学习好，一好、百好，家长总觉得孩子只要做好学习这一件事情就行了，其他的事情不用做。可是你知道吗，上天提供给我们每个人的时间都是一天二十四小时，对于孩子来说，学习不可能占满孩子所有的时间。
如果从小家长不培养孩子做事情，做得杂一点的话，孩子就会感觉无所事事，而电脑游戏又是那么那么的吸引人，孩子一旦沾上了就会上瘾。
如果给这位家长提建议的话，觉得家长要注意的是玩电脑游戏的时间每天都要有个规定，就是要给他规定那个时间的限制，比如每天不能超过四十分钟，其他的时间可以做别的事情。
那么要做别的事情，家长就要重新开始让孩子学习去做，比如可以培养孩子读书的习惯，就是要在家里买一些适合孩子读的书放在家里，慢慢的引导孩子去爱上读书，或者做一些锻炼动手能力的事情。让孩子去做手工，或者让孩子在家里帮家长做一些家务等等。
如果把孩子的课余时间分散，这不仅能够锻炼孩子的能力，也会把孩子从电脑游戏里拉出来。希望对家长是有帮助的。