家长们都期待着孩子期末能带回一张奖状，把它贴到家里显眼的地方，真的特别自豪。可是时过境迁，现在的“奖状”也变了味，究竟是怎么回事呢？原来有不少孩子参加的兴趣辅导班，会颁发奖状，用来彰显孩子的进步，开始家长们还特别高兴，把堆成山的奖状都贴在墙上，可是后来却满面愁容。
因为孩子参加辅导后，并没有大的进步，但这些兴趣辅导班还颁发一些“奖状”，这些“奖状”的含金量实际上很低，很多是拿来糊弄家长的。其实家长们也知道自家孩子的能力，看似拿了很多“奖状”，真正学到的东西并不是很多。了解原因，网友表示：换我也高兴不起来。
那该不该给孩子报兴趣辅导班呢？家长们应该弄清楚这2个问题
1.孩子是否对此真有兴趣
很多家长跟风给孩子报兴趣辅导班，不想让自家孩子落后别人。如果孩子对音乐、体育等确实有兴趣，那给他们报辅导班是有意义的，但是如果孩子对此一点兴趣都没有，报辅导班也只是增大他们的压力，孩子也不会心甘情愿地学，最终浪费了时间与金钱。
2.孩子报班的意义何在
报班的目的一定要明确，不能盲从。如果只是为了陶冶情操，那就不用强迫孩子学得太深入。如果是为了让孩子掌握这项技能，以后多条路，那就要督促孩子好好学习，不要怕吃苦，鼓励他们坚持下去。
想清楚这2个问题，再决定给不给孩子报班才是正确的。报班后，家长们还得明确这几件事
1.孩子的休息时间是否足够
现在即使是小学生，压力也很大，每天都得上课，只有周末才有时间好好休息。如果孩子的兴趣辅导班挤压了休息时间，导致休息不好，那就要赶紧停下来。因为孩子还处于长身体的关键期，睡眠质量不达标，身体会被拖垮。一定要知道孩子的能力所在，适当减少辅导班的数量，给他们自由支配的时间。
2.文化课学习才是关键
大多数孩子的主要任务是把文化课学好，因为这才是更宽广的升学之道。如果上兴趣辅导班，耽误了自身学习，那不就得不偿失了吗？所以报班后，家长们要多观察孩子的文化课成绩，如果出现了下滑，就要和孩子一起找原因，如果是因为报班的缘故，那就要适当调整，不要影响文化课。
3.报了班是否学到了有用的东西
如果孩子在辅导班什么也学不到，并且辅导班还经常发一些徒有其名的东西，就无需浪费时间报名参加。给孩子报辅导班要认真筛选，保证教学质量质量的同时，也要督促孩子自觉学习，这样才能有较大的收获。
就给不给孩子报兴趣辅导班这件事，家长们应该以平常心对待，搞清楚报班的目的，不要错误地追求兴趣班的数量。技不在多而在精，学得太杂，会让孩子忙不过来，甚至产生厌学情绪，所以一定要征求孩子的意见，毕竟最终上课的是他们自己。
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