小学成绩好，初中不一定好，初中成绩好，高中不一定好。
朋友们，对于这句话，你赞同吗？
有些孩子，从小学到大学，一直处于名列前茅的状态。有些孩子，学习起伏很大，成绩让家长感觉匪夷所思，就像坐过山车一样。小学、初中、高中这三个不同的学习阶段，孩子们的表现，也是因人而异的。成绩是一环扣一环，每个阶段都不能落下，小学没打好基础，初中就会越来越难，更不用说高中了。
但是呢，例外的现象，总是存在着。某同事，她家女儿小学一到五年级成绩中等偏下，奖状从来没她的份，进入六年级以后，成绩稳步上升，上初中后，成绩更是一年比一年好，也偶尔能拿奖状了，到了高中阶段，这孩子上的是普通班，成绩在班上不是第一就是第二，高二文理分班时进入理科尖子班，高考时以年级第二的好成绩，进了一所省城的医科大学临床专业。
这个例子足以证明，小学时期学习落后，高中并不一定还会落后！
上过高中的同学，应该都知道这种事情很正常，高中才是高手如云的地方，也才是体现学习能力的时候。而在小学呢，主要是需要养成良好学习惯，成绩并不表示什么，成绩好坏，取决于你仔细认真，不要粗心。当孩子们进入初中以后，开始触接到一些抽象概念，成绩就拉开了。因此不要被小学的成绩迷糊住，关键要培养孩子良好的学习习惯和思考能力！
同时，家长需要关注一点：
不同的学习阶段，孩子的心理、身体、情感上的变化，是不同的。许多孩子，就是在青春期，产生了巨大的变化，或者变好，或者变坏！而且，不同的学习阶段，对于孩子的学习能力，要求是不同的。小学阶段，可能背诵好一点就挺吃香的。但是中学阶段，理解能力、动手能力、推理能力、空间想象能力、思维能力就占据了主流，会动脑筋的同学就容易成绩优异。
对于孩子任何阶段的成长、学习，家长都要时刻警惕，不能掉以轻心。孩子们的心理，在随着年级的升高，发生许多细微的变化。有些孩子，小学初中知识简单，他能跟得上。但是进入高中以后，要求高了，难度大了，他就开始焦虑了，这方面尤其女生变化明显。此时，如果家长不加以引导，帮助孩子，整个高中阶段，就会落后一大截！
因此，帮助孩子有一个强大的内心，帮助孩子树立学习的信心，这也是非常重要的！
（图片来自网络，若有侵权请联系删除）