刘怀丕
“腿上放棉袄”“上课不在状态”“哈欠不断”……因为这些，河南鹤壁高中的部分高三学生近日在年级微信公众号上被违纪通报。对这一通报，该校学生并不认同，许多网友也纷纷提出质疑。鹤壁高中随后发布通报称，年级在此事上存在方法不当、管理不规范问题，将整改完善学校各项管理制度，杜绝此类事件发生。
学校对学生的不良行为习惯管严点，本是职责所在、家长所愿，但像鹤壁高中高三年级这样，把孩子的一些小动作当作大问题来规训，就是得了教育“洁癖”，未免严管过头，苛责到不近人情。这反映出的是教育理念落后、管理方式粗暴，偏离了全社会对人本教育的认知。
教育“洁癖”要不得。对孩子的有些不良倾向，完全可以提醒教育、合理引导，没必要上纲上线搞违纪通报。至于学校该“管什么”“怎么管”，我国教育法等法律法规也有明确规定。教育旨在立德树人，应坚持学生主体地位，遵循教育规律和学生身心发展规律，培养全面发展的健全人，而不要靠惩罚打造听话的“机器人”。