人之聪慧始于学，求学之道师从教。学为至知，当虚怀若谷；教为授知，应尽职尽责。学者，先师从教后胜于师，青出于蓝而胜于蓝。师者，以知之授以教，为授课而治学。故，教育之本，于学于教。
译文：人的聪明和智慧始于学习，求学的道路是向老师学习（接受教育）。学习是为了获得知识，应该谦虚空杯；教学就是传授知识，应当认真负责。学生，先师从老师后超越老师。老师，把掌握的知识传授给学生，为了传播知识而做学问。因此，教育的根本，一方面是学习，一方面是教学。
求学必备的三要素：勤奋，专心，坚持。
勤奋是学生应具备的基本素质。古人云，勤能补拙。只要勤奋，就一定能够学到知识。
专心是学生最宝贵的品质。俗话说，教之道，贵以专。只有专心，才能充分学会知识、掌握知识。
坚持是学生求学的基本要求。学习过程很辛苦，坚持到底才能成功。
学习的基本步骤：
1、预习。提前预览，初步了解知识。（记忆知识点，理解概念，对知识大体有所了解）
2、听讲。认真听老师讲课，充分掌握知识。（全面掌握知识，弄清所有的来龙去脉）
3、提问。带着疑问向老师求教。（针对难点、疑点，专项提问）
4、变通。举一反三，灵活运用知识。（通解、运用知识）
5、复习。温习知识，增强记忆。（加深对知识的理解和记忆）
授学的三要素：认真，耐心，负责。
教学应当严肃认真，一丝不苟；做为老师对待学生要有耐心；对学生负责是老师从教的本分。
授课的基本步骤：
1、备课。授课前做好充分的准备工作。（如何清晰、详尽的讲述知识）
2、讲课。用通俗易懂的语言传授知识。（全面讲述知识且保证学生听懂）
3、提问。询问学生的疑惑并给予解答。（通过与学生沟通，寻找学生的困惑，有针对性的解决问题）
4、测试。检验学生对知识的掌握水平。（对学生进行考核）
5、补教。根据考核结果给学生进行补充教育。（针对学生尚未掌握的知识进行补充教育）
结语：人不学而无术，教不严则无果。成功离不开学习，知识来自严格的教育。