连续三天，孩子放寒假在家写作业写到夜里11点半，我简直崩溃了！
打也打了、骂也骂了、该盯着也盯着做了……依然无解！气急败坏的我，在家大吼大叫，却被12岁的孩子给我上了一课！
我自认，自己并不是那种一贯鸡娃、随时焦虑的“海淀妈妈”，更不是家财万贯、资源爆棚的“顺义妈妈”，我就是一个普通的不能再普通，甚至都没能让孩子混进重点小学、重点班的武汉妈妈。
武汉的中小学寒假放得早，加上娃期末考试退步严重，所以我早早想好了寒假恶补计划。
上午8:00-10:00是固定校外培优时间，课后有作业，再加上复习重做老师的课堂讲义，这样一上午时间就没了。
下午安排校内的各种寒假作业，包括：英语、数学寒假作业、数学速算、语文现代文、古诗文阅读理解、黄冈小状元数学作业本错题订正……然后是每周一篇作文。
每天每项任务要花多少时间、在几点前完成，都在头一晚与孩子商量好，第二天让他按计划去执行。结果一连三天，天天不达标。等我下班回家一看，只完成了培优作业，学校的寒假作业全部没做。
什么原因？白天上班无法监督，下班回家天已黑，只能吃完晚饭盯着他做，结果整个下午的作业全部堆到晚上，一做就做到了11点。
关键问题是，白天家里有三个大人，没一个管孩子学习！
爷爷只顾玩手机，奶奶忙着买菜做饭，娃他爸提前放假在家也是从早到晚对着电脑。问他：娃为啥每天作业完不成？他就是一句：你娃就是个磨唧孩子，没看他玩，就是慢，你问我我也没办法！
连续三天这样，娃睡不好、学不好、也玩不好，猪队友就这个态度，我一听就火冒三丈。强压住怒火，把娃安顿好上床睡觉，再去找猪队友理论。
没想到他比我还暴躁，砸桌子、摔衣服、跳起来吼：“你逼我！你逼我有什么用！他不写、他慢，我能怎么办？你别逼我，再逼，我明天就去上班！”
他一闹这大动静，我嗓门也跟着扯起来。这下好，原本睡下的公公婆婆双双来上阵，一个嚷嚷：“你别闹，你闹了还让不让孩子睡觉了？明天还上不上课了？”一个喊着：“你明天单位就放假了，放假了你就回来盯着孩子做，你这晚上闹、闹个啥？”
三比一，好，我的不对！三个人在家， 放假的放假、玩手机的玩手机，没一个管孩子，凭什么我这上着班管、放假了还要管？当妈的就应该挂在孩子身上，所有孩子的事儿，就找当妈的管，这是什么道理？
能怎么办？乖乖滚回屋睡觉去！
娃是自己的娃，没有哪个妈会因为赌气放弃娃的教育、放弃娃的未来。躺到床上越想越气，也只能安慰自己：自己的娃，自己管！别想指望任何人！
接着开始反思自己：计划完不成，要么是执行人有问题，要么是计划本身有问题。那就明天换种方式，再看有没效果。
第二天闹钟一响，我就从床上弹起。7点半要出门赶车去上班，早上也只有十来分钟宝贵时间能跟孩子谈谈更换的计划。于是赶紧穿了衣服，去叫他起床。
没想到，推开门人家已经自觉起床在穿衣服了。我说："今天改变计划……"人家打断我说：”今天的作业已经全都做完了。“
什么？不可能吧！我仔细翻翻书本，数学、英语、速算寒假作业确实都做完了，就连平时一个小时都写不完的作文，也写了。咋回事？
昨晚睡下都11点40了，一大早起来，作业全做完了，啥时候做的？
“你们昨天晚上太吵了，我睡不着，就起来写作业了。”
“不是吧？你怎么那么傻？睡晚了，今天哪有精神上课？写到几点？”
“大概1点多吧！”也就2小时，完成了曾经一下午都完不成的作业。我的眼泪瞬间就崩不住了，我强忍着声音的颤抖，背过脸去擦黑板，对娃说：“好吧，今天作业都完成了，好好休息吧！上完课，记得补觉。”然后一溜烟逃出房间。
上班路上，一阵寒风吹过，头脑瞬间清醒。我想，我还是错了：
1、婚姻中，女人必须是主导，你逃不了
曾经就看到过结论，心理研究表明：妻子是婚姻中的掌舵人，不但男性的心理成熟度晚于女性，而且男性的惰性也要高于女性。感情中遇到问题，男人更愿意选择逃避，因为他懒得去解决。所以妻子要充当感情中的掌舵人，要辅助老公一起成长。
现实中就是这样，你指望猪队友，他就逃避，逃去上班、逃去应酬、逃到不知道什么地方去……你根本就指望不上。孩子是他的，更是你的！你只能积极面对、努力解决，因为把成功寄希望于别人身上，这本就不切实际！为了孩子，你只能义无反顾、吞下委屈。
2、“踢猫效应”， 别让孩子成为最无辜的人
心理学理论里说：在情绪传递过程中，有一个“踢猫效应”——
当一个人对弱于自己的对象发泄不满时，会产生一系列的连锁反应。它由金字塔顶尖，一直扩散到最底层，最弱小的那一个，会成为无处发泄的受害者。
我在客厅质问猪队友，公婆出来质问我，而最终被影响的，是我的孩子。他没有安静的环境入睡，他在大人的争吵中惊醒，他听见了父母因为他的学习而咆哮、争吵……最终做出让步和妥协的只有最弱小的他。他默默的打开台灯，奋笔疾书到凌晨1点，去完成母亲的期望，浇灭全家的怒火。我很惭愧，更自责。
孩子对你的爱，深埋心底，他能为你做出改变，你为什么就不能克制暴脾气和坏情绪，再想想办法来解决眼前的问题呢？
教育家斯宾塞说：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。”
为了我的孩子，我要深刻反省，成绩并不是人生的全部，而情绪管理、及解决问题的能力，才更重要！大家觉得呢？
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