个人简介
本科和专业：理工211，汉语国际教育专业
排名：1/25
外语：六级570+，四级620+，雅思7.0，西班牙语欧标B1
科研：国创负责人；海外学术会议论文二作；省级学术期刊论文一作
竞赛奖项：国家奖学金、全国大学生英语竞赛三等奖、省翻译大赛一等奖、校三好学生标兵等其他校级、院级奖项若干
实习实践：省广播电台实习、第七届世界军人运动会及其他志愿活动若干
学生工作：班级学习委员、校广播台播音、院辩论队队员
夏令营offer：厦门大学汉语国际教育、华东师范大学汉语国际教育、中南大学语言学及应用语言学、重庆大学语言学及应用语言学
预推免offer：中国人民大学汉语国际教育、武汉大学外国语言学及应用语言学、华中科技大学语言学及应用语言学
最终去向：中国人民大学汉语国际教育
站在2020魔幻保研年的风口，叠加了疫情、线上考核、保研推迟等若干不确定因素，作为一个普通保研人，不得不在一场场与海投大佬们的内卷之战中苦苦挣扎。当我以一个过来人的身份回顾这场持久战，才发现这是一段痛苦与欢乐并存的经历。
前期准备
学习备考
可以参考往年本专业保研情况和排名相近同学绩点情况，来预估自己是否能拿到保研名额。另外，对专业课的复习也应该尽早提上日程，确保在暑假夏令营考核之前把核心专业课的内容完整学过三遍以上。如果学有余力，还可以买一些考研的题目来做，锻炼自己对于专业知识的快速反应能力，这样面对面试考核才能做到不慌不忙。
英语
很多高校对于英语成绩有一定要求，所以要认真对待四六级考试。如果六级考试可以达到550分以上，基本就能保证不会因为英语成绩被刷。另外，有时间的同学可以考雅思或者托福，这些国际化的测试能够提高大家的英语综合运用能力，对口语、文献阅读等有很大帮助。另外，每周应坚持练习口语，可以参考雅思和托福口语的常见话题进行准备，保持开口熟练度，改正不良发音习惯。一口标准而流利的口语绝对会让面试老师眼前一亮！
科研竞赛
个人感觉在材料初审和复试考核环节，文科老师们更看重科研情况，几乎相关经历是必答题。对于自己做过的科研项目和发表的论文，要做到非常熟悉，包括研究对象、研究目的、研究方法、自己在研究中扮演什么角色、研究意义与不足等方面都能熟练地阐述。有时老师会让同学们自己介绍一下做过的项目或论文，就可以把上述角度综合起来讲述。
必用材料
一些在保研全程必用的材料在前期可以提前做好。具体来说，一类是需要教务部门、辅导员和专业老师帮忙的，如排名证明、成绩单、在读证明、推荐信、思想政治与道德修养考察情况表等，这些可以与他们尽早协调时间做好，也可以和其他保研小伙伴一起找老师签字盖章，避免多次打扰。
还有一类是自己制作的材料，如个人陈述、简历、研究计划（直博需要）等。这类材料建议多写多打磨，做到清晰条理，通过简洁有力的话语全面展示自己的能力素养。另外，由于不同学校填写系统所能接受的字符数限制不同，个人陈述可以准备800、1000、1500字三个不同版本。
信息搜集
在保研信息搜集中，大家应该关注自己报名学校和专业的往年与本年推免生接收名额、生源来源、初审材料投递截止时间、复试考核时间与形式、研究方向、学制、联系方式等，有读博意愿的还要特别关注下本校有无该专业博士点和是否接受直博生及导师情况。
夏令营篇
厦门大学汉语国际教育
厦门大学汉语国际教育专业夏令营共计三天，这次夏令营主要安排了学院学科介绍、导师交流见面会、面试、专家讲座、孔子学院志愿者和优秀研究生学习生活分享等内容。在考核环节，厦门大学主要有思想政治素质和品德考核、专业面试两个环节，全程约20分钟。我的面试全程比较顺利，问题基本都有一定准备，面试老师也很和颜悦色，不会刁难学生。下面是我在面试中遇到的题目：
思想政治素质和品德考核：
1.你和家人的政治面貌？有没有宗教信仰？
2.你有什么爱好？
3.心情不好的时候怎么排解？
4.常用哪些社交媒体？关注了什么账号？经常和别人互相评论互动吗？
5.作为学生党员，你认为你应该履行哪些职责？
6.在疫情期间为防控做了哪些工作？
专业面试：
1.中文自我介绍
2.英文问答：介绍你的一个好习惯？对乔姆斯基的认识？
3.抽题：你在考研书目以外还读了哪些书？列举一下，并详细介绍其中一本
4.介绍一下你带去的几篇论文？主要关注和收集了哪些方面的数据？论文数据是怎么处理的？有没有做回归检验？
5.你对东亚文化圈的认识？你认为哪些因素影响着这一文化圈的维系？
需要特别提醒下，厦大的面试会用英语提问专业课相关问题，所以一些基本的专业英文名词需要了解，同时能够用自己的话进行解释，这部分知识应该提前做好准备！
华东师范大学汉语国际教育
华东师范大学的汉语国际教育专业夏令营有招生宣讲、面试、教学展示、专家讲座等环节，最后的闭营仪式上院长一个个念出优秀营员名字，60选27，绝对惊险刺激！
面试我的是院长，由于前一天刚听院长做过讲座，感觉多了几分熟悉，因此面试的时候就不那么紧张了。
具体面试的题目如下：
1.中文自我介绍（1分钟）
2.英文问题：介绍自己的爱好？什么是跨文化交际？
3.专业问题：“刚才”和“刚刚”有什么区别？
4.介绍一下你的大创项目？运用了哪些研究方法？实地调研做了哪些？
5.在大学期间你喜欢的一本书（专业课或者课外书都可以）
补充一点，华东师大在预推免环节还会组织考核，即使是优秀营员也要参加，由于我当时已经确定了人大就没有再去。华东师大预推免招收人数比较多，初审标准会适当放低，如果将来职业规划明确是国际汉语教师方向或喜欢上海这座城市的同学，华东师大绝对是一个性价比很高的选择！
中南大学语言学及应用语言学
中南大学的语言学及应用语言学专业是我第一个报学硕通过初审的夏令营，在报名阶段需要注意学院通知（文学与新闻传播学院）出来的比较晚，有意向报名的小伙伴可以提前在中南大学统一的报名系统上填好各种信息，上传需要的文书资料。
正式的夏令营环节只有一天时间，上午主要有领导讲话、各专业老师简要介绍专业、在读研究生分享等环节。面试环节是分专业提前安排好时间段的，到了自己的时间进入腾讯会议房间就可以，每人10分钟，环节非常简洁，我当时的面试问题有以下几个：
1.英文自我介绍（2分钟）
2.“把”字句表达的含义和用法？可以再说说“被”字句吗？
3.副词+名词的用法？
中南大学文新学院最后给了所有参营学生优秀营员，不再举办预推免和十推活动，但最终录取名额有限，有报考意向的小伙伴们务必提前考虑好~
预推免篇
华中科技大学语言学及应用语言学
个人感觉华中科技大学的预推免考核是我这几场中最简单的，整体流程很顺利。考试的时候三人一组，助教老师叫到之后直接进入腾讯会议，组里其他同学面试的时候可以旁听。我当时面试的问题有以下三个：
1. 自我介绍
2. 你对华科的汉语国际教育专业有多少了解？为什么不继续本专业学习呢？
3. 未来的研究方向？
面试的当天下午，语言学专业就公布了获得offer的学生名单，可以说效率非常高了~但是华科出于保险的原因，发放的offer数会比实际招生数多一些，如果特别想去华科的话可以多问问其他同学的报考意愿，了解下能不能轮到自己。
武汉大学外国语言学及应用语言学
我的本专业汉语国际教育在武大属于文学院，只有预推免，所以我很积极地报了名，最终十分遗憾，没有通过初审。后来我了解到，文学院今年的报名生源非常好，不乏北大、南大等学校的优质生源，所以我就又做了一次分母。毕竟是被理想中的学校和学院拒绝，我消沉了两天，却意外接到了外国语言文学学院的复试通知。
武大每人面试时间约在20到25分钟。我当时被问到了以下问题：
1. 自我介绍
2. 为什么跨专业选择外国语言学及应用语言学专业？武大是你的首选吗？
3. 未来感兴趣的研究方向？
4. 研究生毕业后有什么打算？
5. 对武大外国语言学及应用语言学专业有什么了解？
6. 介绍一下社会语言学sociolinguistics，对比一下和其他概念的区别？
7. 你认为电脑/多媒体技术在语言教学中扮演怎样的角色？可以解决教学中所有的问题吗？
8. 有哪些科研实践经历？介绍一篇你发表的论文
9. 你认为语言课堂应该引入文化因素教学吗？
10. 你认为语言学习应该终身学习吗？
复试一周后武大公布了成绩，我意料之外地排名第二！不过，武大的外国语言文学学院在暑假已经举办了夏令营，最终录取的要求是优秀营员直接填报，预推免考生要在他们填完且有空余名额的前提下排序录取，所以招生办老师也提醒大家通过复试不等于最终录取结果。在正式推免系统填报那天虽然也递补到了我，但因为已经答应了人大，我最终还是拒绝了武大这所白月光学校~
中国人民大学汉语国际教育
可以说人大从初审到复试再到拿offer录取全程都是出乎意料。因为前期已经被许多学校拒绝过，人大的报名我也没抱太大希望。接到复试通知时我刚完成学院的保研答辩，本想放松一下，又要马上开始战斗。今年人大汉语国际教育专业刚从文学院独立出来，成立了新的国际文化交流学院，所以有些初审规则和考核方式会与往年不同。个人感觉人大比较倾向于选第一名的学生，对本科院校的要求没有想象中严格。
面试顺序是随机数抽签决定的，我排在第二个，大致流程是上午面20人，下午面20人，每人面试15到20分钟。所有人先在候考室等待，到时间后助教老师会把考生拉进腾讯会议房间。以下是我的面试问题：
1. 中文自我介绍
2. 英文抽题：如何评价你自己（作为一个儿子+学生+朋友），可以结合具体实例说说吗？
3. 英文问答：如果学生想和你做哥们儿（buddies），你会怎么做？
4. 中文抽题：如何理解《流浪地球》中体现的中国价值观？你觉得如果在汉语课上这样讲外国留学生能接受吗？
可见，人大的考核比较综合，兼顾了专业知识基础、汉语教学能力和汉外语实践运用能力，有些问题设置很有深度，也很考验临场反应。
不过，人大的考核更希望选拔复合型人才，从科研潜质、教学水平、外语水平甚至性格谈吐等方面综合评判，而不是只看专业题的对错。
一周后我打电话问人大招生办面试结果，老师查到我的成绩位于前几名，也询问了我的报考意向、是否最后会选择人大等问题。综合考虑了院校排名、专业前景、所在城市（汉语国际教育专业在苏州，是我一直想去的包邮区哈哈哈）和个人兴趣，我毫不犹豫地选择了人大。最后推免系统开放那天人大在上午给我发放了录取offer，我的保研之旅就正式结束啦~
一些小建议
找信息
在保研持久战中，各种信息的收集和整理无疑是取胜的第一步。因此，要尽量拓宽信息来源渠道，从多方面获取，如保研公众号、学姐学长、专业老师等：许多保研公众号上发的经验帖、学习资料和保研形势分析的文章可以作为参考；学姐学长可以从他们自身参加考核的经历提出建设性意见，帮大家避雷；专业老师可以在我们选择学校、专业、导师时提供帮助和建议。
同时，对于已收集的信息和做好的材料要分门别类整理存档，随用随取，避免出现交错材料等低级错误。
找短板
如果距离最终保研还有较多的时间，不妨将自己的基本情况简单梳理下，看看自己的短板在哪里，尽量去弥补：绩点低的努力刷高绩点，六级分数不够的多考几次，没有论文的尽量找老师或学长学姐带着发一篇.....
保研考核本质上是综合素质考核，如果绩点排名、外语、科研等硬指标有明显缺陷，很可能在初审环节就会惨遭淘汰。
找心态
保研的一路从不缺少风风雨雨，在波折不断中，重要的是要保持良好的心态，相信自己会有一个好结果，即使遭遇内卷，大佬们也只能“一个萝卜一个坑”，最后所有人一定会有属于自己的offer。
如果保研全程都在患得患失，把时间耗费在不必要的焦虑、猜疑、自我否定上，反而会影响自己的状态，最后事倍功半。积极的心态会鼓励我们坚持到最后，毕竟保研也是一个充满惊喜的过程，不到最后一刻，谁也不知道最终结果。或许在你意想不到的时刻，机会就会到来！
写到这里我的保研分享就告一段落了，从大一入校的小白到大四成功保研人大，我对自己和世界的认知也在不断重塑深化。我想，保研对于我，是一个全面剖析审视自己精神世界的过程，也是一个找寻自我的过程。希望有缘看到这篇文章的你也可以有一份独特的保研体验，展现作为保研人不一样的风采，无惧内卷，不畏风雨。作为一个在保研道路上不断求索的人，能定义你的，只有你自己！