河南职称事件中的“大反派”，从倒数逆袭的那位老师，什么来头？
最近几天，河南焦作姚老师举报职称黑幕的事件持续发酵，备受教师群体关注。姚老师，作为一名多年工作在一线的教学经验极其丰富的教师，连续八年在高级职称中陪跑后终于忍无可忍，选择了在网络上公开曝光了这件事，把学校，也把自己推上了风口浪尖。
姚老师选择曝光这件事，无非是想要一个公平的结果，自己哪哪都不差，凭什么就评不上高级职称呢？但是，在看到这件事的时候，我就知道，不管姚老师怎么说，调查结果大概率会说学校评审过程没问题。因为，如果这里松了一个口子，其他学校怎么办？其他没有评上高级职称的教师是不是也要去效仿姚老师？
结果不出所料，当地教育部门的调查报告显示，学校的职称评审程序合规合理，完全没问题。对这个结果，姚老师显然不能接受，她一怒之下又将教育局也告上了法庭。随后，在1月29日和1月30日，教育局连发两道通知，再次明确，评审程序没问题，如果有问题，那也是姚老师自己的问题。
在教育局发的调查结果中，多次提到了一个人，这个人也是姚老师口中的“大反派”，从倒数第2一下子逆袭到正数第6，超越姚老师，成功评上职称。那么，你知道这个人到底什么来头吗？
在姚老师口中，这个人身上有两个很容易吸引人眼球的“标签”，一个是“行政人员”，一个是“人际关系好”。
在学校里，行政人员和一线教师好像对彼此有着天然的“敌意”。行政人员认为自己一心为一线教师服务，却还落不着好，一线教师则认为，行政人员处处为难教师，而且有什么好处都自己占着，从不为一线教师考虑。所以，大部分的一线教师，对于“行政人员”从没有好感。
另外，据姚老师表示，这位教师就是校长口中“会搞人际关系”的教师。事实上，如果只看职业道德、工作量、教育教学业绩、荣誉资历，姚老师原本占据绝对的优势。但是，在民主测评中，姚老师只得了4.87分，而那位教师得了13.89分，居第1名。凭借这个成绩，那位教师成功逆袭姚老师。
姚老师所说是事实吗？那位教师真的是学校行政人员？在当地教育部门的回复中，我们找到了答案。姚老师所说的第16名行政人员，从1996年至今，一直担任十七中的物理和信息技术课教学任务，同时还承担多媒体维护、职工养老等工作，并非姚老师所说的行政人员，也没有任何行政职务。
现在，你知道，这位教师是什么来头了吗？他不但在一线教学，还承担着多媒体维护（帮老师、教室修电脑等）、职工养老（与教师利益直接相关）等工作，这个人虽然现在还没有行政职务，但早晚会是。既在一线教学，还负责学校的部分工作，这种人明显会比姚老师更受欢迎。
所以，姚老师这次真的挺冤的，我不认为她在这次职称评聘中遭遇了黑幕，我更相信，她只是运气不好，遭遇了一个明显比她更受欢迎的强劲对手而已。对此，你怎么看？欢迎留言交流，说出你的看法。