相信很多父母都有这样的疑惑：宝宝在幼儿园被夸的好习惯，在家一点都没有表现出来。例如,孩子总是把玩具乱丢，不肯收拾，老师却夸她爱整洁。
其实有可能是家里环境出问题了！蒙台梭利非常强调准备适合幼儿正常成长环境的重要性。
玛利亚·蒙台梭利说：儿童在蒙台梭利教育环境中所养成的习惯和技巧，终其一生都将受益无穷，因为它们可以帮助他更有效地工作、更仔细地进行观察、更有效地集中注意力，不论他在哪里都是这样。
正值寒假，你家为孩子准备好适合其成长的良好环境了吗？
一
幼儿的居家环境规划原则
蒙氏教育中很重要的一个环节就是给孩子提供符合他们各阶段学习和成长所需的环境。蒙氏教育对环境的要求是：
有秩序。所有的物品的摆放要遵从一定的规则。
有限制。主要目的是让孩子适应，而不是因为好奇而吸引他，比如玩具要适量。
可以自由活动的场所。
保护孩子，有安全感。
充分发挥孩子的自由探索能力。
二
为孩子布置蒙氏环境
卧室：
▪选用高度较低的床，或直接将床垫放在地板上。你家的小宝贝还睡在婴儿床里面嘛？蒙氏妈妈们建议从孩子8个月开始会爬之后就换成这种矮床。没有了围栏的阻挡，宝宝醒来之后就可以一览周围环境，很有安全感。
当孩子可以靠自己的能力下床时，将传达给孩子“我是有能力的，环境是我能掌控”的讯息，孩子可以在房间内自由探索，从小培养自主意识。
提醒妈妈们使用这种矮床需要注意的是：
1）宝宝会自己醒来就下床开始在房间自由探索，所以一定要排除房间内的所有安全隐患。
2）如果宝宝睡觉自由度很大的话，请在床的周围铺上枕头或靠垫。
3）请在门口装上护栏，不要让宝宝在没有监护的情况下爬到其他有危险的房间。
▪给孩子的衣橱也最好采用合适的尺寸，方便学习收纳和整理。所有的衣物都要归类整齐摆放。
客厅：
▪要采用低矮、符合孩子身高尺寸的家具。试想一下，我们成人坐在孩子的小椅子上，时间久了就会觉得不舒服，同样的道理，对孩子来说也是一样。因此，我们应该尽可能在家中准备符合孩子尺寸的家具，让孩子可以自由地使用和操作，这样，孩子的积极性会提高，更愿意主动去探索。
▪准备适合幼儿高度的矮柜，放置一定量的玩具，所有的物品整齐摆放，让宝宝无需父母的帮助就可以拿到，可以隔一段时间轮换一些玩具，让孩子总有新鲜感。
▪布置一个专门的阅读角落，买一个小沙发或者地毯加靠垫都是不错的选择。
厨房及卫生间：
▪ 在厨房为孩子准备一个踩脚凳，好满足他们帮忙、学习家事的好奇心。孩子站在台阶上的时候，大人要一直在旁边，时刻注意孩子的安全。
▪ 在洗手台准备一个踩脚垫，方便幼儿自己洗脸、洗手。
三
在家进行蒙氏教育
请记住以下几个原则
第一，自由的原则。试想一下，我们成人坐在孩子的小椅子上，时间久了就会觉得不舒服，同样的道理，对孩子来说也是一样。因此，我们应该尽可能在家中准备符合孩子尺寸的器具，让孩子可以自由地使用和操作，这样，孩子的积极性会提高，更愿意主动去探索。
第二，独立的原则。当孩子在环境中自由探索的时候，父母应该给予他们独立的机会，可以提供必要的帮助，但绝对不要代劳。独立性的培养，都是在“自己动手做”的过程锻炼出来的。
当孩子大一点的时候，父母可以在家里为他们准备一个独立的房间或空间，父母不做过多的干涉，但要求孩子对这个区域内的秩序完全负责，从而提高他们独立规划和完成事情的能力。
第三，美丽的原则。蒙台梭利认为，美对儿童来说，并不是锦上添花，而是不可或缺的，“幼儿在一个优雅的环境中，会比在一个丑陋的环境中，更愿意自动自发地去探索”。因此，在家庭环境的布置中，融入生活美学，创造一个美丽的环境，可以帮助孩子提高审美能力，了解美的意义。
需要注意的是，美丽并不是华丽，而是建立在简洁的基础上，通过明亮、协调的环境设置，让孩子感受到轻松愉悦、充满朝气的氛围。有时候，一幅画、一件艺术品，就可以起到画龙点睛的作用。
第四，平等的原则。在家庭中，虽然每个人的身份不一样，但所有成员之间都应该是平等的，即使是年幼的孩子也一样。因此，父母在家庭环境的布置时，应该尽量考虑到孩子。比如，客厅的装饰柜，可以留一个较低的柜子专门给孩子使用，让孩子陈列自己喜欢的物品。
更好的做法是，邀请孩子参与到环境的布置当中，如果孩子有自己的房间，可以让他决定选择哪些装饰物来布置。给孩子表达自己意见的机会，也是平等的一种表现。
第五，合作的原则。在家庭生活中，父母应该尽可能让孩子参与到家务中来，比如一起制作餐点、打扫房间，这么做的意义，不是锻炼动手能力那么简单，更多的是让孩子形成合作和分享的意识，这对他们社交技能的培养是大有裨益的。