文/茉莉教育日记（原创文章，欢迎转载分享）
“高考就像是在黑屋子里洗衣服，我们并不知道有没有洗干净，只能一遍一遍去洗。等到上了考场的那一刻，灯亮了，我们发现有的人忘记加洗衣粉，有的人用的竟是洗衣机；但是只要认真地洗过了每一个部分，那件衣服一定可以光亮如新，而我们以后每次穿这件衣服时，都会想起这段为之努力的岁月。”
毫无疑问，经历高考绝对是一个艰难的过程，多数人为了能够上一个好大学，发愤图强的日子里简直无所不用其极，但是高考真的是唯一能够决定我们是否能上好大学得途径吗？答案却是否定的。
高考只是检验成果的途径，两个阶段的基础必须要重视
就像我们之前提到的，“高考就像是在黑屋子中洗衣服”，那为什么有些人能够“洗衣机”，而有些人却忘记放“洗衣粉”呢？
因为每个孩子在高考之前打下的基础不同
高考只是检验之前打下的基础的成果的途径，但并非是考上好大学的唯一关键，而小学三年级和初一可以称为学生生涯中至关重要的两个时间点——
◆小学三年级：
中国大部分的学校都会选择在小学三年级时开始增加学习科目，除此之外，需要学习的知识难度也开始有了大幅度的提升。
多数家长在此时会明显发现，同龄孩子之间的差距逐渐拉大，不再像一二年级时那么轻松，甚至有的家长也会反映自己家的孩子从三年级开始学习就觉得有些吃力了。
从这一点就能够很显然地看出，这一阶段可以说是孩子们学习生涯中的第一关，如果不把握好这个时机，很难在今后的学习中取得突破性的成绩。
◎增加“英语”学科：
大部分的公立小学会选择在三年级时加入“英语”这门课，第一次接触母语以外的语言对很多之前未能接触“新语言”的孩子来说，是个不小的挑战。
在能够轻松在语文和数学两门课中拿到优异成绩的映衬下，普遍第一次接触英语的孩子适应英语成绩差的过渡期较长，在这个过渡期中，许多孩子也容易出现厌恶“英语课程”的心态，一旦出现，将很难调整，而且，此时落下，后期也很难追上。
◎课程难度提升：
三年级之后，数学增加了许多“公式”运用，应用题的比例也大幅度增加，教学培养计划也更加侧重于逻辑方向的培养。因此许多孩子偏科的倾向也在此时开始逐步体现出来。
◆初中一年级：
从小学过度到初中，就意味着孩子们从轻松的童年时期进入到了课业繁重的“苦海”之中。
许多孩子刚刚步入初一并不能够及时调整好学习状态，面对新的同学新的环境，反而出现了懈怠的学习态度，以至于新的文化知识没能很好地为接下来繁重的课业打好基础，在接下来的时间里就“越学越难”。
◎必学科目大幅度增加
上了初一之后的学生们第一个感受就是课业压力突然增加，从最初的语数英三科突然增加到六至七门功课。
在许多孩子小学时还没有完全适应英语课的状态下又增添了更多的科目，很多学生也表示很难在短时间内适应。
在这样的情况下，基础相对较差的孩子学习将会更加吃力，从而出现想要放弃的念头，后续学习的开展就越来越困难。
◎青春期情绪起伏变化大
进入初中很多学生都会涉及到一个绕不开的话题——青春期。
普遍学生在步入初一时期时就等于一只脚步入了青春期，这个时候的孩子们情绪会出现相对大的起伏，随之会出现叛逆心理，对学习失去兴趣，对家长和老师的教导不屑一顾。
如果此时再失去正确的引导，很容易出现两极分化的情况。学霸和学渣也在此时迅速凸显出来。
简而言之，小学三年级之前是帮助孩子们适应学校生活的时期，真正的学校生活文化知识学习是从三年级开始的，而初一阶段又是孩子们进入一个更加艰难的学习历程的开始，所以这两大时期都是孩子学习过程中的关键转折期，帮助孩子们“激流勇进”的关键点。
把握关键时期，掌握引导方法，家长要提前做好准备
多数家长把对孩子学习的重视普遍放在高中时候，但是就像我们之前提到的，把握住孩子整个学生生涯中的两个关键时期，比上了高中之后再催促孩子抓紧时间学习更重要。
那在着两个关键时期，作为父母，我们要为孩子做好哪些事情呢？
★提前铺垫很重要
教育要有“先见性”，并不是在合适的时间说合适的话才能做到有效教育，反而要提前想到孩子在学习过程中可能出现的问题，提前引导孩子，才能够在真正遇到问题时及时转变心态，迅速适应。
小学三年级：
提前让孩子接触英语教育，让孩子适当了解英语与数学语文的不同之处，优先替孩子创建第二门语言的语言环境。
比如适当播放简单的英语小故事，不要过分要求孩子必须听懂，只是为了让孩子尽快地熟悉有英语存在的环境。
初一：
把握好小学升初中的长假，家长一定要提前为孩子打好预防针，让孩子意识到初中与小学的不同之处。
提前做好情绪的转变，甚至家长的教育模式也要从对待一个孩子命令的方式转变为平等沟通的方式。
让孩子从情绪上感受到轻松愉悦，这样面对突然繁重的课业也会比较容易接受，不至于出现突然叛逆的情绪。
★平等沟通不能少
当孩子进入学校学习，就表示孩子要开始建立属于自己的新的世界观和认知能力了。
家长也要尊重孩子的所思所想，不能矫枉过正，用自己的判断忽略孩子的想法，及时地与孩子沟通学习过程中遇到的困难和情绪变化是非常需要注意的。
从沟通中让孩子爱上学习，喜欢上学校生活。
结语：在每个人的学习生涯中都会经历或多或少的变化，这种变化有的是来源于个人本身，但是环境变化和学习侧重点的转变也是不可忽略的因素。
各位家长对高考的重视是无可厚非的，但是也要把握住孩子学生生涯中这两个关键时期，及时给孩子正确的引导和帮助才能够让孩子更加优秀。