初三孩子,出现数学成绩起伏,感觉这种情况不是个例,当年孩子初三时也曾经经历过,说一说我的体会和感想:
1.初三班里好几个成绩优异的孩子,数学成绩都曾经起伏过
进入初三,照理说孩子们会更加努力,家长们也会抓得更紧,即使成绩不升,也不会下降。
但事实是当时班里好几个数学成绩优秀的孩子出现了浮动,有些起伏还是相当的大。
学生小刘,成绩优异,长期稳居班里的第一名,那时候,她是老师们眼中能够考取重点高中的首选。
然而,就是这样一个孩子,初三时有一阵数学成绩直线下降,连续几次成绩都不理想,孩子的妈妈非常着急,曾经给孩子同时报过两个数学补习班,同步进行补习。
那个时候,临近中考,家长着急,孩子也不轻松,又找不出具体原因,情绪都很低落。
好在慢慢的孩子的成绩又有了起色,又恢复到了原先的水平。
学生小张,数学成绩属于100分左右的孩子,但初三时有段时间数学成绩起伏很大,曾经考过七八十分,最低时考到了六十几分。
当时,这个孩子一直在跟着辅导机构的一位年轻的女老师一对一补习,出现这样的成绩,孩子妈妈也多次跟辅导老师沟通过,辅导老师也采取了一些措施,但一直是没有任何效果。
那个时候已经是初三下学期,没有几个月就要中考了,孩子妈妈以前曾经想过换辅导老师,但因为初二开始,这个孩子一直跟着这位老师学习,老师也很负责任,关键是临近中考,害怕临时换老师,孩子不适应,影响到孩子的成绩,所以一拖再拖,一直没有下决心换老师。
直到在一次模拟考中,孩子数学成绩60几分,孩子妈妈才痛下决心,跟孩子商量后给孩子换辅导老师。
2.选择辅导老师很关键,看看这位家长是怎样选择老师的
小张的妈妈很明白,这个时间,距离中考时间所剩无几,此时换辅导老师,本身就有些冒险,此时,必须想办法找到非常优秀的辅导老师,孩子成绩的提升才有希望。
经过多方打听,最后通过一位上一届孩子的家长,联系到了一位曾经在重点初中多年带过“小牛班”的优秀退休老教师。
小张的妈妈把孩子最近一段时间的数学考试成绩详细的列了张表,包括班里一个成绩优秀的学生和另一个和小张成绩差不多的学生的成绩,都做了比较和分析,包括小张的一部分试卷,都提前拿给了那位老教师看。
上第一节课时,小张妈妈和孩子一起去上的,因为是一对一,老教师邀请孩子妈妈共同听完了第一次课。
事后,小张妈妈和孩子的共同感觉是,多年带过毕业班,实战经验丰富的老师水平的确是高。
当时,那位老教师根据孩子的情况和剩余的时间,给孩子安排好了课程,每周两节课,一直上到中考前夕。
在这位老教师的带领下,小张的数学成绩提高挺有成效,中考顺利考入重点高中。
综上所述,我的感觉是初三学生数学出现起伏甚至是退步,不是个例,您不用太紧张。
如果发生这种情况,倘若找不到具体原因,可以想办法找那种一线优秀老师一对一补习,老师的水平真是千差万别,一定要选择好老师,这一点非常关键。
希望能对您有所帮助。
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