“百变老师”原来是演员？拍戏都不敢这么演！
最近，有一段让人哭笑不得的事情发生，四家在线教育平台请了同一位老师做广告。
本来这样的事情，好笑并没有什么不妥，但是该老师在不同的广告视频中，时而是数学老师，时而成英语老师，着实让人有些眼花。但是更让人想不到的是月烧掉数千万广告费，却拍出了乌龙的效果。
由此可见，在线教育出现的乱象，背后是众多家长对优质教育的焦虑，但是如此大肆违规宣传的在线教育，却会让行业发展很受伤。对于家长和学生而言，可能夸张的宣传，可以吸引更多的生源，但是比起不切实际的宣传，家长和学生更注重的是教育的质量。
对于家长来说，希望在线教育能够更加规范一些，让父母和学生安心消费，获得更好的优质资源，而非既浪费了金钱，还浪费了孩子宝贵的学习时间。值得一提的是去年的疫情，让在线教育迅速进入到了中国千万个中小学生家庭之中，但是却也因为如此，大量的在线教育机构异军突起。
不过，面对庞大的市场，在线教育行业的无序竞争，也只会让这个市场越来越小，让家长和学生渐渐从线上教育再次回归到了传统教育。
因此，保住在线教育的“信誉”，才是该行业发展的前提。
只是几个广告出现的同一位老师，伤害的不仅仅是4家公司的信誉，更伤害了在线教育的大环境。这种广告的出现，无疑让家长对在线教育中老师的资质有了质疑。
那么，如何才能让在线教育健康发展？
首先，应该重视在线教育的核心“价值”保护。
在线教育的核心，应该是打破了空间和时间的限制，让更多优质教育资源进入到普通家庭中。因此，在线教育的各大机构，应该重视的是教育质量的提升，而不是一味地用广告吸引眼球。不过，教育质量的提升离不开老师队伍的建设，除了用“资金”撬走各大学校的老师之外，更重要的是，教育机构应该建立自身的育人机制，让老师的业务水平能够持续提升。
其次，“以资金换市场”的烧钱模式不会长久。
或许，能够在短暂的时间里赢得市场，甚至可能借助资本来占有市场后，再来打造优质教育资源，这种模式似乎是一种捷径，但是却依然会伤害市场，让更多家长不愿意相信在线教育。
因此，要防止“资本”搞乱了行业，也要杜绝“资本”的一家独大。
作为教育机构，应该考虑的是差异性竞争，而不是“一统江山”。但当前的中国“资本”不乏短视者，更不乏“贪婪者”，这或许是“资本”格局还不够高，只会立足当前。如果在线教育机构认为自身能够借助网络打破时间和空间，为千家万户提供优质的教育资源，就应该拿出真正实力，让处在一般高中的学生，成绩不理想的学生，实现名校梦想，这或许才是在线教育的金字招牌。
最后，莫要让广告渗透到了校园。让家长成为了广告的“买单者”。
如今一些在线教育机构，将目标锁定在了学校老师身上，让老师通过自身资源，将班里的学生带入了在线教育的情景模式下，甚至让老师成为了在线教育的“业务员”。而这样的现象出现，最终伤害的不仅仅是家长对教育的信任，更有可能牺牲中国孩子的未来，甚至成为了各种线上教育博弈的牺牲品。
不得不说，在线教育给许多孩子接触优质教育资源的可能，但是这也只是一种可能，如何真正让孩子享受科技发展带来的福利，却绝对离不开有效的监管。