办好每一所学校，让每一个孩子都能享受公平优质的教育，是义务教育均衡发展的基本要求，也是千千万万家庭对美好生活的期盼。民之所盼，政之所向，“十三五”期间，郑州立足实际，坚持以“办美好教育”为目标，全力推进优质教育均衡发展。
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今年中小学计划新增学位2.7万
2021年秋季新学期，家住郑纺机社区侯女士的儿子就要上小学了，可她一点也不着急。因为她早就“看准”了“家门口”的金水区外国语小学。侯女士坦言：“我早就打听过了，虽然这是去年刚建成投用的新学校，但学校师资配备、教学设施都很好！”
事实上，近年来，和侯女士有着同样感受的家长越来越多，因为郑州人“家门口”的好学校正在全市“遍地开花”。
统计显示，“十三五”期间，郑州新建、改扩建中小学179所，投用140所，新增学位27.6万个；全市新增普通高中17所，市区开工新建迁建高中段学校13所、新增普通高中学位2.96万个。不仅如此，为推动城乡教育资源均衡发展，5年来，我市投资16.5亿元推进“全面改薄”工程，使得乡村学校办学条件大幅改善。
“今后，城市发展到哪里，学校就建设到哪里。”市教育局相关负责人表示，按照郑州市教育事业发展规划，未来全市中小学布局将更加地完善，新的一年，市区计划新建、改扩建中小学校20所，新投用中小学校30所，新增学位2.7万个。
让优质教育资源“流动”起来
政通路小学南校区、长江东路小学西校区、纬五路第二小学明鸿校区……细数2020年新建成投入使用的学校，市民不难发现，其中有不少熟悉的“身影”。正是依托“一校多区”、“名校托管””等模式，郑州市探索“集团化”办学让优质教育资源在学校之间有效“流动”起来。
集团化办学效果怎么样？以锦艺小学为例，2013年，锦艺小学以互助路小学锦艺校区的“身份”首次启动招生，此后，借助互助路小学教育集团的不断壮大，通过校区之间骨干教师“输血”+“造血”，教学质量不断提升。7年间，锦艺小学已从“小树”成长为“大树”，并裂变为新的“热点校”。
如今，互助路小学教育集团共有互助路小学总校、北校区、锦艺小学、阳光小学、澜景小学等10所学校组成，9个成员校中既有新建校，也有相对薄弱学校，集团各成员校集思广益，共同制定发展方案，逐步实现了以强带弱、优势互补、共同发展、共同进步。
“集团化办学的根本是内涵发展，是公办优质教育资源社会效益最大化的一种有效模式，逐步实现教育的均衡化、优质化、特色化。”市教育局相关负责人说。
统计显示，目前中原区已成立伊河路小学、互助路小学等6大教育集团，涵盖26所学校；二七区已有43所中小学、幼儿园参与名校托管，组建陇西小学等14个教育集团，9个教育发展共同体；金水区组建文化路一小、纬五路一小、农科路小学等9个集团化办学“航空母舰”……优质资源在学校间“流动”起来，为教育均衡发展注入不竭动力。
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创建和培育165所“新优质初中”
火车跑得快，还得车头带！“十三五”期间，郑州深入推进“新优质初中”创建培育，探索不同类型学校的发展路径。
2018年起，我市启动“新优质初中”创建和培育三年行动计划，计划创建和培育一批“新优质初中”，探索不同类型学校的发展路径，促进一批义务教育阶段学校逐步成长转化为特色彰显、质量提升的新型优质学校。通过努力，2020年11月，我市确定了郑州市第十六初级中学、郑州市第十九初级中学、郑州外国语中学、郑州市第四十二中学、郑州第五十一中学、郑州市第四初级中学等95所学校为郑州市首批“新优质初中”，18所学校为“新优质初中”培育单位，有效激发省会公办初中学校办学活力。
为进一步增加全市优质教育资源供给，我市未来将持续“培优”行动，进一步加强“新优质初中”建设，计划到2022年，创建和培育“新优质初中”165所。在此基础上，我市将实施“名校+”工程，将理念先进、管理科学、质量一流的学校作为“名校”，将发展潜力大的学校或新建学校作为“+校”，组建一批“名校+”教育发展共同体，形成“名校”引领“+校”快速发展的义务教育新格局。
未来，郑州居民“家门口的好学校”将越来越多！
郑报全媒体记者 王红/文 丁友明/图