后台有很多妈妈都问我，孩子小学生，数学成绩太差了，刚刚及格，怎么办？
确实，刚及格的成绩，对于一个小学生来说是很不好的预兆，得到初中、高中中学阶段的数学会更难，孩子学起来会更加吃力。
其实曾经我也遇到过这样的问题。孩子的数学成绩一直很差，他的老师也曾经找过我谈话问我：是不是幼小衔接的时候数学没有学好。
这个时候我才意识到，幼小衔接对于孩子来说有多么重要。
后来我就开始抓紧给孩子补充幼小衔接的课程，一段时间之后确实有了一定的效果。今天就给大家推荐一下，我用的这本书——《玩出来的学霸》。
这本书也是我的一个幼师朋友推荐的，在幼儿园的时候她就很推荐这本书，但是我没买。现在想想有点后悔。
这本书并不是很厚的一大本，就是一种分册的书，一共是10册，花花绿绿的孩子很喜欢。里面都是家庭的亲子游戏，自己在家玩的，浙江少儿的书还是很出名的。
这本书结合幼儿的学习生活，对于孩子来说“生活即教育”，所以更加贴近孩子生活的学习方式，反而孩子更加能接受。你要是让他一直在那里一动不动的学习书本上的知识，对孩子来说反而是一种禁锢。
所以综合考量下来，亲子游戏是孩子在幼儿时期培养孩子的最佳方式。满足了孩子爱玩游戏的需求，同时又能激发孩子主动探究的兴趣，发现数学学习的有趣和有用，帮助孩子逐渐掌握学龄前阶段的数学核心经验，促进孩子的思维发展。
一册书是14个小游戏，一共有140个亲子游戏，涵盖了9大数学核心经验。就算我们一天一个。这些也够孩子玩一阵的了。何况我们不一定每天都能坚持住。
此外，每一个亲子互动游戏后面还配备了一个纸面游戏，孩子需要通过独立的观察和思考来完成挑战，让孩子的思维从具体形象转化成抽象的思维。这对孩子的数学思维有很大的帮助。
亲子游戏
140个亲子游戏，体现了不同的方面，计算、图形、量的比较、基数、数运算、体积守恒等等。
每一个游戏都有相应的指导，比如，适宜年龄、游戏的目标、游戏的材料。整个的游戏的过程也是有视频教学的。
比如这个手帕变变变，游戏的目标就是在玩手帕的过程中初步感知正方形、三角形的图像图形特征。材料也不复杂就一块手帕就够了。
玩法：拿一块正方形的手帕的孩子，这是什么形状？然后跟孩子说，妈妈现在给你变一个魔术咕噜咕噜变变变，你将手帕的对角对折一下，问孩子变成了什么形状，
然后再给孩子变一变，将手帕的平行边对折，将正方形的手帕变成一个长方形的，再问孩子子是什么形状？
然后书中也会给爸妈一些建议，方便游戏的实用性。
宝贝挑战
在每一个亲子游戏后都有一个宝贝挑战的纸面游戏，手帕变变变的宝贝挑战将图片上的物品与相应的图形链接起来，锻炼孩子的对图形的辨认能力。
这样的小游戏很能吸引住孩子，而每天只需要5分钟就可以，轻松玩出数学小达人，这套书是专门为学龄前的孩子打造的游戏书。作者都是拥有丰富经验的优秀幼儿教师，让孩子在玩中感受数学的乐趣，激发孩子的好奇心，不知不觉间爱上数学。