文 | 幸孕姐(高级母婴护理师,原创不易,请勿抄袭)
一到过年,家长们又要开始询问孩子的学习成绩,对比之下,农村地区和城区孩子的差距十分明显,很多人认为是教育资源差异大引起的,其实,它并不是唯一的因素。
乡村娃成绩差是啥原因
朋友是一名乡村义务教师,上周在一起聊天时,她说当农村教师太累了,并不是说条件艰苦,而是学生家长带不动。
诸多农村地区父母的接受教育程度较低,他们教育孩子普遍较为传统呆板,缺少教育理念,多数奉行棍棒教育,完全不懂得沟通,当孩子在学校出问题时,家长们给的反馈就是“我们没得啥文化,不懂,还得麻烦老师多担待、多照顾。”
文中配图均源于网络,图文均无关
家长们需要搞清楚的一点是,教育并不是老师的专责,需要家庭和学校共同合力完成,才能推动孩子更好的发展,教育资源差异只是主观因素,家庭教育则是客观因素,然而多数农村地区的父母并未意识到这一点。
尤其是当下生活压力大,多数年轻父母外出打工,根本无法陪伴在孩子身边,对孩子的学习情况置之不问,只是临近期末时询问下分数和排名,显然,这是不负责任的态度。
有的父母受文化知识限制,根本无法辅导孩子的学业,有的家长甚至懒得花心思去教育,这让老师心有而力不足,
最关键的一点是农村家庭的父母很少关注孩子的心理成长情况,原生家庭一团糟,父母吵架、感情不和、留守儿童、单亲家庭等等都让孩子的心灵得不到滋养,他们对学习无法上心,自制力又不够强,最后变得越来越差,成绩自然是很难提上去。
如今我国已经全面进入小康社会,诸多农村和偏远地区的教育水平都在稳固提升,越来越多的贫困家庭里的孩子也能走进学堂,他们努力进取,想要改变自己的人生命运。
然而,我们会发现大学毕业走入社会后,农村地区出来的大学生明显混得比较差,真实原因和原生家庭脱不开关系。
首先,就是上文所说的家庭教育观念存在差异,有些农村家庭可能觉得读书没有用,部分孩子义务教育结束后,就在家务农,延续祖祖辈辈的劳碌命。
即使存读书改变命运的理念,但是缺少良好的教育观念,他们只能勉为其难地供孩子读完大学,对其未来发展毫无帮助和指导,孩子们只能靠自己摸爬滚打。
有的家庭无法承担孩子继续深造,只能放弃上学的机会,并且由于教育资源差异,他们明显就输在起跑线上,拼死拼活也只能考上本科院校。
其次,有些农村家庭的负担比较重,为了尽早补贴家用,或者照顾家中的弟弟妹妹,他们不得不放弃更多的学习机会。多数农村孩子受到家庭条件的限制,觉得读书就是为了挣钱,改善家庭环境。
尤其是获得一定成绩后,自己就成了家中的救命稻草,亲戚朋友、兄弟姐妹感觉你有出息了,排队找你帮忙,碍于错综复杂的人际关系和人情面子,你不得不帮衬,这些都会成为限制自身发展的累赘和拖累。
最后,由于思维、眼界和格局有限,他们做事畏首畏尾,或者说是缺少可以挥霍的资本,每走一步都得小心谨慎,缺少孤注一掷的勇气和信心,有时候只注重眼前的利益,而缺乏长远的发展目标和眼光。
人们说现在寒门难出贵子,并不只是家庭贫寒造成的,教育观念和家庭经济状况都是不容忽视的因素,乡村娃要想逆袭人生,必须付出更多的努力和汗水。
上次看到一句话说,人家几代人辛苦打拼下来的家业,岂是你寒窗苦读十几年就能超越的,这句话真的很现实很讽刺,穷人家的孩子想要翻身真的比登天还要难。