按照道理来说，我国有着那么多的人才，但自从设立诺贝尔奖项以来，凭啥德国人能承包近半诺贝尔奖呢？看到他们的幼儿园后，大家或许能知晓一二。
案例分析：
幼儿园对于小孩来说，是他们成长过程中最重要的环境，同时也是他们向着学习所迈出的第一步。
德国的幼儿园教育和我国有着很大的不同，在没有上小学之前，德国不允许幼儿园对孩子进行任何超前教育。比如中国家长热衷的早教班或者补习班，在德国不允许存在。
在中国幼儿园，会按照小孩的年龄分别设立班级，因此有了小班中班和大班的存在。但德国就不存在这样的班级设立法，他们采用的是混班教学，通俗一点讲就是大小孩和小小孩在一起上课。
老师不会帮小孩穿衣服，帮他们上厕所，这些事情都会让孩子自己完成。而且德国幼儿园上课只上半天，其他时间注重培养小孩综合素质的发展，比如老师会带小孩去政府参观工作又或者让小孩参观警察局。
除此之外老师也会带着小孩一起亲近大自然，德国与众不同的幼儿园教育让网友纷纷表示：服气了。
其实仔细观察，德国幼儿园的教育方法和中国幼儿园有着很大的不同，中国幼儿园更注重对孩子的超前教育，其实超前教育对小孩来说并不是一件好事。
“超前教育”有哪些弊端？
1、违背孩子正常成长规律
对于幼儿园的小朋友来说，这个阶段是他们身心发展最重要的时期，也是激发小孩天性的关键阶段。如果老师过早向小孩灌输小学的知识，对于孩子来说其实违背了他们正常的成长规律，反而得不偿失。
2、造成小孩盲目自信
在该玩耍的年纪，幼儿如果接受了小学的知识，那么等他们真正进入小学之后会觉得，老师所讲的内容自己早就已经掌握了，会变得盲目自信，上课不再认真听讲，不愿意听从老师的管束。
3、让小孩失去幸福的童年
过早地向幼儿园孩子灌输小学所学的知识，甚至让他们学习更深奥的内容，其实对小孩来说也是一种负担。原本幸福快乐的童年却要沉浸在题海中，小孩会失去幸福感，失去单纯的童年。
可见这种拔苗助长的超前教育方法对小孩来说只会产生危害，但其实中国家长也很无奈，没有人希望过早让小孩承受学习上的压力。
那么家长应如何做好幼儿教育工作呢？
一、快乐学习
幼儿园的小孩缺乏耐心，没有自制力，专注力也不够好，比起枯燥的课本知识，小朋友更愿意玩耍。因此家长也可以利用小孩爱玩耍的心态，让他们快乐的学习，从游戏的过程中让小孩学到一些有用的知识，多带小孩外出实践，这也是一种很好的教育方法。
二、循序渐进
幼儿园之所以会超前学习，其实跟中国的教育模式有很大的关系，孩子在幼儿园什么都不学，进入一年级之后就无法跟上脚步。但家长也不能一味向小孩灌输学习的概念，可以循序渐进，不要逼迫小孩，慢慢让小孩接受，只要他们每一天都有进步，那么就已经成功一半了。
在什么样的年纪就应该做什么样的事，在教育这件事情上，家长既要防止小孩不能超前学习，同时也不能落后于别人，否则孩子上了一年级之后也会特别吃力。因此考虑到长远关系，家长要杜绝超前教育，可以循序渐进，锻炼小孩的专注力，培养他们良好的学习习惯，慢慢让小孩接受学习这件事。