导语：一模考试成绩450分左右，高三学生怎样复习，可以稳步提高成绩？
高三的学生都清楚，高考前有三轮复习，对应的有三次模考。每次模考发生在每轮复习后，对学生的复习结果做个阶段性检测。一模考试发生在一轮复习后，有的学校发生在高三上学期末，有的学校发生在高三下学期初。虽然发生的时间上有差异，但考试的目的跟性质都是相同的。
最近有家长私信老师，说孩子刚参加了学校组织的一模考试，考试成绩也出来了，一模成绩在450分左右，距离高考的时间越来越近，问老师在高考前可以增加100分吗？老师想说：努力创造奇迹，一切皆有可能。那么模考成绩450分左右，高三学生怎样复习可以提高成绩，逆袭高考？
1. 剖析自己，认清自己
高三要复习的知识点有很多，复习节奏快，很多学生容易认不清自己的学习现状。这样可能导致的结果是非常努力，成绩依然不为所动，努力的方向错了，我们想要进步就难如登天了。所以，我们可以先暂停复习的脚步，然后剖析一下自己。比如模考成绩450分，其中语文110分，英语120分，数学80分，理综140分。我们就知道数学跟理综需要重点努力了。
2. 打牢基础，稳固江山
对自己了如指掌后，我们就知道努力的重点在哪。接下来就是打牢基础，稳固江山了。高三离不开的就是打牢基础，我们从始至终，都不能忘了打牢基础这条主线。在打牢基础的过程中，要认真细致，对教材上的知识点要360°无死角地进行扫描。很多学生成绩不好，就是因为基础太差，知识体系不完善，遇到考察的知识点总蒙圈。所以，对于基础薄弱的学生来说，打牢基础是重中之重。
3. 反思错题，查漏补缺
我们的分数越低，错的题就越多。相反错的题少了，分数自然就高了。所以，为了减少错题出现的概率，我们要反思错题，查漏补缺。每次考试过后，我们可以把试卷拿出来，认真分析试卷，看看都是哪些题不会做，为什么不会做。把原因找出来，然后针对原因，对症下药。比如公式记错了，那就反复记公式。知识点不清楚，那就理清知识点。
4. 归纳总结，完善体系
在成绩提高的道路上，归纳总结必不可少。很多学生认为总结是老师的事情，自己只管复习知识点就行。其实不是这样的，老师总结的知识点是老师的，在传输给我们的过程中，势必会减少能量。只有自己总结的知识点才完完全全是自己的。所以，我们要学会总结归纳，每复习一个单元或者做完一套试卷，都要归纳总结一下。
5. 稳定心态，自信迎考
高考是一次综合性质的考试，它跟高中其它的考试都不同。高考不仅考察学生的知识储备量，还考察学生的心理素质。心理素质强的学生可能会超常发挥，心理素质弱的学生不失误就是万幸。所以，我们要稳定心态，自信迎考。每次考试之前，都给自己积极的心理暗示，告诉自己没问题。
老师有话说：模考成绩只是一个分数，它对高考没有决定价值，而且模考不是高考，两者也没有可比性。我们要做的就是把模考当做高考的试金石，从一次接一次的模考中，发现自己存在的问题，然后改掉问题。模考是高考前的探路，探好路了，高考的时候我们就能轻车熟路、顺风顺水了。乾坤未定，你我皆是黑马，相信自己，一切皆有可能。