每个人对于听课都有属于自己的一套规则，有一些同学喜欢在上课时一边听老师讲，一边头也不抬地在下面抄写课堂上的内容，这样的听课方式会让他感觉到自己是真正的在听课，是付出了一定的努力的，从而感到安心。那么还有一些同学则是全程不做任何的笔记，一心都跟着老师走，到了课下之后，再去借一些同学的笔记来进行抄写。那么到底哪一种的听课方式是更有效率的？什么样的听课方式是值得大家学习的呢？
首先同学们要明白，每节课四十多分钟的时间，全程都保持很高的注意力，是一件不可能的事情。因为每个人的注意力都很容易被分散，而且每一门科目当达到这样比较长的时间之后，同学们刚开始上课的新鲜感就会消失。所以想要上课有效率，最重要的是将自己能专心的时间放在正确的地方。就像很多班上感觉平时不努力学习，但成绩总是很好的同学，他可能在上课的一些时间都在玩耍，可每次一到了关键时刻，他却总是能够反应过来听老师讲课。
为什么这类同学总是能抓住时机呢，是因为他们学会了预习。因为在没有了解一门科目的讲解内容之前，同学们对接下来的内容是没有什么具体的概念的，只能完全跟着老师学习，这样其实对提升听课效率并没有什么作用。而如果同学们提前一天将上课的内容进行了解，能通过自己的第一印象写出那些自己不懂的内容，那么在老师讲到这方面的内容时，你能够把你的注意力全部集中起来，这样的听课方式就是有效率的。所以第一步是需要同学们提前一天预习，并且记录自己的问题，以便于上课时重点解决问题。
其次就是前面提到的做笔记的问题，上课时究竟要不要做笔记呢？事实上相比较于做笔记，我更推荐同学们用背诵的方式与上课相结合。因为完完全全地跟着老师走，那么很多时候老师会专门留给一些同学做笔记的时间。在这个时间段上，你是很容易产生一种休息时间的错觉。如果你能够在上课的时候，利用老师停顿的空闲时间来小声的背诵前面讲过的内容，那么在课后再进行复习和记背时，就能够起到你意想不到的作用。而那些完全将心思放在做笔记上的同学是很难理解老师讲授的这些笔记背后真正的知识点和难点的。这些难点又是你身边的同学很难讲出来的地方，所以在上课的笔记方面是推荐大家听老师讲，然后做一些关键词的笔记，在老师的停顿时间里小声地重复背诵前面的重点内容，那么这么一样的一堂课，就是非常充实的。
但是上课的效率并不仅仅存在于上课时间，在课后的学习也是一件非常重要的事情。同学们最好在当天就将这门课进行重新地回顾，用自己的语言建立起一个知识的链条。因为一堂课下来，你是做不到吸收所有的内容的，最好当天就去找老师进行进一步的谈论，是提高成绩的一个重要步骤。我相信，每个老师都会热心地回答同学们的问题。总之，每个人都有属于自己的听课方式，别人的建议只能作为参考。小编给同学们的建议就是认真细心做笔记，毕竟“好记性不如烂笔头”。