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小孩子天生好像就是一个“爱哭鬼”，从刚出生时，就带着“大哭”的标签，而在后面的成长中，又是一边哭泣一边成长。
在孩子成长的过程中，“哭”应该是“家常便饭”。由于孩子不停地哭，一些家长就十分反感，觉得“哭鼻子”是一个坏习惯，甚至会觉得是懦弱的表现。
于是在面对孩子哭泣的时候，家长不是教育孩子“不许哭”，就是厉声训斥“憋回去”，让孩子强行忍住泪水。那么这样的做法真的对孩子好吗？
父母叫孩子“不要哭”，孩子会有哪些结果：
当孩子哭泣的时候，你叫孩子“不要哭”，孩子真的就能不再哭，变得坚强起来吗？
其实无外乎是四种结果：
结果一：越是制止，越是反感，孩子越容易抽搭个不停；
结果二：孩子迫于大人的压力，强忍住泪水，情绪被压抑；
结果三：家长会对孩子的哭泣妥协，而孩子也学会了利用哭泣来威胁大人；
结果四：孩子受到鼓励和启发，变得坚强和乐观。
很明显，最后一种结果是皆大欢喜的，所以父母千方百计地“制止”孩子哭泣，其实从开始的出发点就是错误的。
动不动就流眼泪的孩子，和忍着不哭的孩子，二者有何区别？
生活中，有些孩子就是喜欢哭，动不动就流眼泪，而有些孩子经历了父母的压制后，即使很悲伤，也能忍着不哭，那么这两种类型的孩子，长大后会有何区别呢？
1）心理承受能力的差异
那些长期被父母训斥“不许哭”的孩子，他们的内心需求是长期被压抑的，毕竟孩子和大人一样，也是有自己的情绪需要释放和表达，也需要找到情绪宣泄的出口。
而孩子不像大人可以有很多种发泄情绪的办法，他们唯一感到不高兴后只有通过“哭泣”来表达，所以一旦父母把唯一的一个发泄出口都堵死的话，那么孩子的负面情绪就会长期堆积在心里。
长期下去，孩子的心理承受能力也会越来越低，久而久之，孩子的心理压力则会越来越大。
而遇到事情就哭的孩子则不然，他们内心的情绪及时得到缓解和释放，那么心里自然就会十分舒服，心理承受能力自然就强。
2）父母对其重视程度的差异
常言道：“会哭的孩子有奶吃”。生活中，那些坚强的人，往往总是容易被人忽略，而那些脆弱爱哭的人，则更容易得到得到别人的重视。
在孩子这里也一样，爱哭的孩子家长重视程度就较高，孩子一旦有不良的情绪，父母就能及时察觉，并给予安慰；
而忍着不哭的孩子，很容易被父母忽略掉，长时间后，自然父母的重视程度就偏低一些。
3）共情能力的差异
研究显示：那些不怎么哭的孩子，他们的情绪是很少产生波动的，而这样的孩子共情能力也会很差，不会轻易体会到别人的情绪。
而那些情绪敏感爱哭的孩子，反而更能理解别人的情绪，对于其他外界环境更能感同身受。
不难想象，那些容易理解别人的人，在以后的生活中更加受到大众的欢迎，而那些不会共情的人则人际关系会差很多。
“哭”并不代表孩子懦弱
父母需要正确理解“哭”的意义，“哭”和“笑”都是孩子的一种表达情绪，爱哭的孩子并非就是性格懦弱，哭的诱因有很多，像遇到父母吵架时的安全感缺乏，和遇到困难不知道如何处理，都会用哭的方式来让自己得到大人的保护。
所以面对孩子的哭泣，父母要做的并不是要一味制止，而是要学会接纳孩子“哭”的情绪。
父母要学会接纳孩子的情绪
孩子“哭”并不是一件可怕的事情，面对孩子哭泣，父母要保持冷静的情绪，并且给予孩子哭泣和发泄情绪的机会，最后学会倾听孩子，找到哭泣的原因。
父母自然都希望孩子开心快乐地成长，但童年并非只有笑脸，哭泣也是情绪的重要表达方式，所以，孩子理应享有“哭泣”的权利。