在孩子的成长过程中，我们总是会遇到他们询问“为什么”的时候。
在他们对世界充满好奇的同时，我们也会担心：小孩什么都不怕，会不会很容易就闯祸？
今年苹果的贺岁片《阿年》讲述的就是一个关于成长的故事：
小女孩阿婷是个爱问“为什么”的好奇宝宝。
在山间陪父母劳作的时候，不料吃年糕吸引来了年兽。
年兽像传说中的一样硕大恐怖，但阿婷依旧充满了好奇，即便妈妈说它会吃小孩也不害怕。
阿婷带着年糕在山洞里找到了年兽，外表粗糙的年兽却并不是凶神恶煞的，反而憨厚老实，还特别喜欢吃年糕，阿婷给它取名“阿年”。
后来，阿婷邀请她的朋友阿年一同回村过年，但它却被放烟花的声音吓跑了。
阿婷想去寻找却被父母阻止，并且训斥了一顿，阿婷嘴里的“为什么”由好奇变成了委屈。
所幸的是最后这对父母在争论中理解了阿婷的想法，一家三口和解，与阿年一起其乐融融地吃团圆饭。
这个短片不正是我们父母的真实写照吗？
我们为了保护孩子，不断地告诉她外面有多么危险，有“年兽”会吃人。
可是我们也不完全了解“年兽”，却仍要压抑住孩子内心的探索之意。
片中阿婷妈妈有句话很好：“我们每年放烟花，是为了照亮山的那边我们想去的地方。如果因为怕了，就什么都不敢去做，那我们就会错过，那些人生意想不到的。”但结局就像短片中描述的：其实年兽并没有我们想象中的可怕，用来吓跑年兽的爆竹烟花也可以带来美丽和希望。
因为未知的恐惧去扼杀孩子们的好奇心，可能是在“拣了芝麻丢了西瓜”呢？
01
湖南零陵地区有个叫何骥的初中生，有一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地问妈妈：
“鸡蛋到底为什么一头大一头小呢？
是大头先出母体还是小头先出母体呢？”
为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静静地观察，有时甚至连晚饭都忘了吃。
两个多月以后，何骥终于发现：鸡蛋是大头先出母体。
为此，他查阅了很多资料写下了一篇论文，得到许多生物学家的称赞。
因为他的发现，居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。
如果父母在何骥开口问的时候，回答他：哪来的这么多问题，好好学习去！
在何骥蹲鸡棚的时候，出言指责：不好好写作业，在这里浪费时间干嘛呢！
那何骥可能就不会有后来的发现了。
因为训斥往往是扼制孩子们好奇心的关键。
也许我们都忘了，我们曾经也是个孩子，童年也有无限好奇的时候。
现在我们领略了现实的残酷之后，为什么不能分出一点耐心去呵护孩子的好奇心呢？
孩子天生的好奇心就像是一粒种子，没有种子就长不出参天大树，就不会有新的发现。
父母细致的呵护就像是阳光和雨水，种子才能生根发芽，茁壮成长。
02
但同时我们也应当注意，和好奇心一起到来的，还有因为未知而存在的危险。
发明了电报和电话的“发明大王”爱迪生曾经差点就铸下了大错。
爱迪生小时候也是个对什么事情都特别好奇的孩子。
只要看见不明白的事情，他就一定要抓着父母问个底朝天。
有一次看见小鸟在天上飞，他就很好奇：“为什么鸟能飞，我不能？”
于是他找来一种药粉给他的伙伴吃，为了让小伙伴飞到天空去。
结果，小伙伴差点因此丧命，爱迪生也被爸爸狠狠地揍了一顿。
孩子们对事物存在好奇心是天生的，因为对他们来说，一切都是未知的新鲜事物。
所以我们父母需要给予的不仅仅是呵护，还要引导。03
保护的孩子的好奇心，就是保护他们的创造力。
有创造力的人，到哪里都是闪耀的。
2010年中外校长论坛上，有人问哈弗大学的校长陆登庭：哈弗青睐什么样的学生？
哈弗校长是这样回答的：哈弗需要知道，一个学到了很多知识的学生，是否也具有创造性；
他们是否有旺盛的好奇心和动力，去探求新的领域；
除了学生本专业的领域，学生是否关心其他领域的东西，是否有广泛的兴趣...所以，面对孩子的好奇心的时候，我们不妨一起去探索吧！
就像爱因斯坦曾说的：“我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。永远保持饥渴的人是永远进步的人。”为人父母也是一场未知的奇遇，我们可以和孩子一起保持好奇、共同进步！