年终岁末，寒假开启，相同的寒假，不同的学生会有不同的表现。不少老师要求学生在寒假期间把一天当中的作息时间表安排出来，有的学生安排出来的作息时间表很有条理，学习的时间比较充足，也能做到劳逸结合，寒假期间学习的效率不差。但还有一些学生，他们在寒假一开启就立马放飞自己，生物钟变得紊乱，自律意识基本上不在“服务区”。
两种学生，一种九点就开始休息了，另一种凌晨还在学习，你们猜猜看谁才是真正的学霸？
我们先看第一位学生的作息时间表：六点半起床、洗漱，然后花半个小时的时间学习英语，这样做估计可以让自己英语这个科目不落后在起跑线上；从7点20分到7点50分这个时间段估计是吃早餐的时间，接下去从7点50分开始学半个小时的语文，然后从8点30分开始做寒假作业。
至于数学作业，人家也是有层次地完成任务：先预习下册的数学内容，然后做一些奥数题，接着再做一些练习题和练习卷，这样充实的半天就过去了。吃完午饭之后，他又花2小时左右的时间午休。
午休之后，从下午2点开始默写古诗，并给写字表中的拼音标音并组词，接着完成课外阅读题一篇。从下午3点40分开始，花1个小时零20分钟的时间培养自己的兴趣爱好，比如打篮球之类的。
然后便是享受晚餐，接着散步，散步之后写日记或者作文，再完成一张英语试卷，最后进行睡前阅读，美好的一天就这样过去了。我个人感觉，这样的学生如果不会成为学霸的话，那么班级中应该没有几个人能称得上学霸了，毕竟学习上如此自律，特别是寒假期间也是如此自律的学生，并不多见。
我们再看第二个学生的作息时间表：中午12点起床，然后再赖床到下午1点30分才起来，洗漱花了15分钟，吃午饭（说是早饭其实也可以）花了20分钟，再花4个小时刷手机（坐月子也不敢这么操作……），然后花20分钟的时间消化午餐，这么“有才”的作息时间安排，看到之后我立马就震惊了。
晚上6点30分开始花15分钟时间吃晚餐，然后再花3个小时零15分钟时间继续刷手机，手机刷累了就花2.5个小时看电影，看完电影后也就是凌晨24点30分，这家伙到这个时候才想起学习来，于是从24点30分到24点31分，他花了整整一分钟的时间用在学习上，然后再花近3个小时的时间玩游戏，这是传说中的劳逸结合吗？在学习上如此“操劳”又“逸”得如此彻底的存在，让我不得不服。这位凌晨还在学习的牛人会成为学霸吗？我觉得可能性应该不大。
对于上述这两种学生，你看谁更顺眼呢？欢迎留言交流。