如何提高宝宝智力水平，想必是每位家长十分关心的事情，而对于3岁之内的小宝宝来说，好的玩具有助于他们的智力提升。
但是选择玩具要是有讲究的，市面上的玩具琳琅满目，价格高低不同，妈妈们如何在众多玩具中，找到宝宝的那款，其中大有学问。
妈妈细心给孩子挑选的玩具，最后都堆在角落里落灰
天天今年一岁半，天天的妈妈看他特别喜欢看一部动画片，于是好几百元买来了一套以这部动画人物为主题的轨道交通类的玩具组合套装，如果拼接成功后，主角可坐在小火车上，在轨道上行驶。
天天妈觉得这套玩具既有宝宝喜欢的元素，又能提高孩子的动手能力，于是果断下单。可收到快递后，孩子只拿着动画片里的主角当成宝贝，对里面的轨道、汽车完全不感兴趣。
天天妈要跟宝宝一起玩，宝宝也没有兴趣。天天妈想，可能是这套玩具对于天天来说有难度，于是自己搭了起来。
搭成后，天天妈叫来了天天，但天天只玩了一两下就又跑开了。
天天妈觉得好无奈，家里的玩具明明都是按照天天的兴趣买的，但为何都不被他喜欢呢？看来这套玩具又要放在角落里落灰了。
0-3岁是孩子智力发育的“黄金期”，家长在玩具的挑选上要格外重视
众所周知，宝宝在3岁前会完成大脑发育的八成到九成，所以孩子在0-3岁这一阶段也被称之为小朋友智力发育的“黄金期”，而家长该如何通过玩具引导和培养孩子，就成了一个需要探讨的话题。
许多家长都有这样的体会，在帮孩子挑选玩具时，明明很好玩的玩具，他们并不喜欢，有时甚至是他们自己选择的玩具，新鲜劲儿也很短暂。
更让父母头疼的是，家里的玩具越堆越多，从大件到小件，还是找不到孩子的感兴趣的玩具。
其实，父母如果能选好三类玩具，不仅不怕孩子不喜欢，同时对宝宝的成长也是大有益处的。
父母在给孩子购买玩具时，有三个需要注意的标准
在玩具的挑选上，并非是宝宝“难伺候”，只是父母没有掌握适玩性、开放性、动手性的原则，而好的玩具往往就具备这三点共性。
标准一：适玩性
家长在购买玩具时，玩具外包装上都会标注玩具的适玩年龄，比如“6个月以上”“3岁+”等，家长要根据宝宝的年龄进行选择，而且要看玩法说明书。
依据我们的经验是，宁可买比宝宝年龄略小点的玩具，尽量不要挑选比宝宝年龄大太多的玩具。这是因为，如果宝宝不会玩，很容易挫伤宝宝玩玩具的积极性。
标准二：开放性
家长们要看玩法说明书的原因还在于，好的玩具在玩法上并没有固定统一的要求。如果一个玩具只能有一种玩法，宝宝过了新鲜劲儿，当然就不喜欢了。
这也是为什么家长买来很多玩具，孩子只玩过一两次就被丢在角落里的原因。
标准三：动手性
好的玩具还要兼具动手性，在玩的过程中锻炼孩子的精细动作，让孩子同时锻炼手眼协调能力，这对智力的发展也很有帮助。
除此之外，父母在选择玩具时还应该注意什么？
家长在选择玩具时，首先要通过正规渠道购买合格产品，切莫贪图便宜，购买所谓的“替代品”。
其次，对于月龄小的宝宝，家长一定要注意玩具的尺寸，避免宝宝误放入嘴中。
再有，孩子玩之前，家长要查看玩具质量，避免有毛刺或尖锐边缘伤到宝宝，毛绒玩具要检查填充物是否干净卫生等等。
妈咪有话说：对于宝宝来说，最好的玩具并非是多么昂贵，多么漂亮，有时它可能是生活中的小火柴棍儿或是大自然里的落叶、石子等。激发孩子的动脑、动手能力，是需要家长的智慧。