这个时代，给我们带来了太多的便利，同样也带来了太多无可奈何。在这个网络发达的当下，手机已经成为每个家庭必不可少的物品。除了必须的电话对讲以外，用手机刷视频、看直播也是必不可少。
《中国未成年人互联网运用报告（2020）》报告指出，目前超过半数未成年人熟悉网络用语，游戏玩家、网红等成为未成年人期待的职业，四成未成年人在玩网络游戏。
随着经济条件的改善，不乏平时带着手机上课的孩子。一到课间休息时间，女孩刷抖音、看明星，男孩玩王者吃鸡，恨不得将双眼塞进屏幕里看个痛快。
现在问到孩子们的梦想是什么？演艺明星、电竞选手或者网红。为了模仿，孩子说起了网络用语，最明显便是孩子作业本上和口头禅变成了网络用语。网络用语的流行对于满足青少年文化交流的需求是有利的，当然也存在许多弊端。
除了影响青少年规范的语言学习之外，网络用语中还夹杂着许多格调不高的词汇，对青少年价值观和道德意识造成冲击。此外，网络用语中不乏不堪入耳甚至涉语言暴力内容，会对青少年身心造成伤害。
以前年轻人的愿望是当警察、科学家，后来，孩子的愿望是当大款，现在，却是当网红。成为网红，锦衣玉食，前途无量，这样的人生，哪个孩子能不羡慕？但对孩子来说这种网红经济是不好的，放弃了学业追求虚荣，本末倒置。
面对日益蓬勃的网络文化，成年人有责任帮助青少年提高辨识度和认知度，引导他们做出理性的道路选择。父母是健康上网第一“责任人”，对于未成年人网络素养的培养，成年人的监管和引导应该起到主要作用。
网红现象是当代社会无法回避的现实，孩子们已经在接触这些东西，与其排斥，不如让他们早些正确认识。这需要家长们给孩子辩证分析网红，打破孩子们的浅薄的认识。
应该告诉孩子们：每个网红成名的背后，都付出超越常人的努力和吃过很多苦。与明星一样，网红也是从成千上万人群中脱颖而出的，没有持续的努力和才智，是不会成名的。
现代网络直播逐渐呈现年轻化，家长不可能“一刀切”把未成年人隔绝于网络环境之外，作为第一监护人，应当支持、重在引导未成年人有序参与网络活动，把培养网络素养和保护身心成长进行有机融合，引导孩子理性、有节制地使用直播平台和视频分享，约定每周的使用时间，在家长的应允或陪同下进行。
首先要做的就是掌控孩子的手机、电脑。家长可以借助格雷盒子，设置孩子上网的时间段，限制手机使用时间，同时格雷盒子还支持软件权限设置功能，即被禁 用的软件孩子无法自主使用，孩子的手机安装软件需要通过家长审 核。
人生的路还很长，不应该让孩子被一时兴起的事物迷了双眼。也许现在成为网红外表确实光鲜亮丽，收入确实可观，但是将目光放长远，网红是个吃青春饭的职业，如果过几年，网红不流行了，开始拼学历拼头脑的时候，孩子又要靠什么在社会上立足呢？
所以，家长应该尽早为孩子树立正确的三观，把他们从网络的深渊中解救出来。对此，家长可以直接从应 用商 店搜 索“格雷盒子”使用家长 端，在孩子手机使用“孩子 端”，分别登 录注 册后，家长通过绑 定孩子端手机，可立即在软件上监 督孩子使用手机情况，还可设置各类应用软件的使用时间，屏 蔽游戏和网络不相关信息，帮助家长轻松管 控孩子学习动态。