一位认证为河北尚义某中学（高中）教近日在网络上发文表示自己尽管被三位校长约谈，但是还是坚决拒绝超八小时工作制工作。
据其介绍校长约谈的目的是希望他能够参与到学生的早晚自习辅导中。
对于这位老师网上的这番言论引起了巨大的争议，绝大多数网友泾渭分明地站在了两个截然不同的立场：
一个是表示支持。
他们认为这位老师的主张是有道理的，从任何法律法规的角度去讲都没有道理要求老师必须加班，老师是有权利拒绝的，而那些谴责、批判的人无疑是是在道德绑架等等。
另一个就是表示不认同的。
这部分网友认为这是没有师德、责任心的表现，认为说是8小时工作，但是一天就上几节课而已，其他时间也叫上班？还有就是认为日常工作要8小时，那么寒暑假也应该取消，因为你不上班还照拿钱……
我个人认为这位高中老师是有权利拒绝超8小时工作的，但是我觉得他不胜任高中阶段的教师岗位，当然，这无关于师德，也无关于他的品行。
原谅我的过分理智和冷酷吧，我只是觉得如果高中老师们都是这样，那么我们孩子的教育还真的值得担忧。
想到这点还是拜一些网友的评论所赐——他们说：“那些支持的人肯定都是孩子都没上学的。”
我觉得网友这么说是有道理的。
在当下教育问题中，家校矛盾是有个非常突出的问题，而关于这个矛盾即便是买有孩子上学的那些网友也应该在网络上见过无数的吐槽、抨击，比如最为典型的就是给家长布置作业、要求家长检查或者是批改孩子的作业，以及要求家长辅导等，还有一个就是孩子们的学业负担太重等等。
实际上一般来说当你遇到了这种情况时，绝大多数情况是因为你孩子真的遇到了一位比较负责任的老师，最起码这位老师还是很在乎你孩子学习的——要知道如果这老师真的就是按照减负规定去执行，你恐怕到那个时候会更焦虑、更烦躁，你很可能就会抱怨在学校什么也学不到以及想要学好、考高分就只能报班等等。
当家的教育焦虑问题是非常普遍的，而这背后无疑跟家长对于孩子教育问题的重视程度提高是密不可分的。
就以上面这位说拒绝超8小时工作的高中老师为例就好了。
高中通常都是有寄宿的，而且是有早晚自习的（我竟然还看到有很多人质疑高中有早晚自习是否合理……），如果老师们都像他一样主张要求8小时工作，那么这所学校会怎样呢？
很简单，所有老师到点上班到点下班，老师们只负责讲课，早晚自习、午休、寄宿学生的管理等等都交由学生“自治”……
有些学生可能还真的会比较向往这样的高中生活，那么家长们也会这样期待吗？可以很肯定，任何一所高中哪怕当下它是一所超级中学，那么不用多，只需要一年的时间把“所有教师只工作8小时”这件事情落实下去，那么这所再好的高中也将沦为当地最垃圾的高中——几乎所有优质生源及其父母都不可能会再选择这所学校的。
失去优质生源，老师们每天到点上班到点下班，这样高中学校作为家长你给孩子选择的动机又会是什么呢？
难道只是为了找个地方“挂”学籍，然后孩子其实都不用去学校而是一直在机构学吗？
有人说你这太苛责老师了，教师不过就是一份工作。
说得没错，教师是一份工作，教师其实也是“打工者”，但是他们的“雇主”对其工作是有要求的，尽管没有提必须得加班，必须得超8小时工作制，并且有很多的权利，但是同样也有其义务的。
您觉得一位到点上班到点下班，每天只是给学生讲两节课的老师能很好履行上面的义务吗？
对此有网友表示现在看来真的应该大力发展民办教育，不能再让公办教育的一些老师混下去了。
在这点我竟然是支持的！
尽管我也认为民办教育对我们整个教育的冲击太大了，尤其是对很多普通家庭、困难家庭来说是非常不公平的教育，但是如果公办学校的老师都是像上面这位老师的工作态度，那我真的觉得应该选择民办学校，应该鼓励开设更过民办学校。
我孩子今年才上初中，我们上的是民办。
不过我选择民办不是因为我们这里公办初中的老师不好，而是因为我觉得公办学校的学生家长整体不如民办学校的学生家长更重视孩子们的教育，而这将会影响孩子的学习范围建设，另外就是自己孩子比较适合我们选择的学校教学特点。
别的不说就单说老师负责任的事情就好了。
在很多人的认识里认为民办只会掐尖而对于成绩差的都会劝退等等。
但是我们看到的根本不是这样。
一个班30人，两个班主任，只要学生在学校除了有课的时间至少保证有一位老师是在教室里的。学生有问题会及时跟家长反馈，最关键的不是告诉你有这些问题，而是需要家长你如何配合——老师自己能解决的基本上是不太会跟家长讲的而是自己就解决了。
尽管我们是平行分班，但是老师们尽可能还是会做到每个学生都有一套适合自己的学习安排计划和建议。
8小时工作制？
不可能的，早上六点多到学校一直到晚上9、10点离开的老师太多了，这还不算回去之后以及周末、节假日等时间的跟学生、跟家长交流沟通等等。
结果怎样？
我们是公民同招的第一届，很多优质生源因为父母担心摇号摇不上而导致最终被调剂到很差或者很远的学校，所以干脆直接选择公办 。但是整个一学期的两次全区统考，不说孩子学校，只说我孩子一个班的成绩仅仅只是优秀部分（进入全区前100名）的人数就比大部分公办学校全校的还要多。
家长们不傻，老师负责不负责，孩子学习环境如何，学校教育理念以及教学成绩怎样等等这都是看得着的，不是吗？
毕竟在有的选择的情况下，父母肯定更愿意给孩子创造更好学习条件，期待孩子获得更好的学习成绩。
说实话，上面那位老师之所以有这个底气，我认为不是因为法律法规的支持，只不过是因为他有编制而已，而很多人可能不知道，这样有编制的老师，学校基本上是拿他没办法的……
我不反对有很多人支持他，但是我也希望这些人想想，你会把孩子交给这样的老师、学校接受教育吗？小学就算了，初中呢？高中呢？
所以我个人观点是我尽管理解他，并且认为仅仅一次就评价他没师德是不合适的，但是我并不支持他。
而最后我想说的是希望未来能够继续加大教育投入力度，提高教师待遇、完善教育体系，最关键的是提高教师待遇，打破铁饭碗，并且要取消一些不合理的评价、考核，多劳多得，不劳不得，让老师们能够更安心教书、教学，如此可以吸引更多优秀的人才，而不会像上面那所学校一样，三位校长还得轮流去求老师为学生多做点……