除
夕
快
乐
每年因为排名榜单中大学位置的变化，让很多同学在即将递交申请前开始动摇，开始犹豫，开始纠结……
如果你确实也有类似的苦恼，
我们就一起来看看这篇文章。
写在开头
WISEWAY
首先，我们需要知道的是，没有哪一个大学排名是能够完全反映出这所大学的实力的。
而我们在选校时也是有很多因素是大学排名无法衡量的，比如地理位置、学费、课程设置等等。
这些道理似乎大家都懂。
然后现实却是，国内部分企业在招聘时，会对学历背景颇为看重，尤其是在就业形势严峻的情况下，大学排名反而成了很多大公司最首要的筛选条件，因此面对求职压力的学生，“不得不”在选校时更多的去考虑排名因素。
而客观上，排名更高的大学自然也会吸引更多的学生，生源水平会提高。而且名校的师资和经费也会更受偏爱。
因此，排名固然还是要看的。
但除了名次本身，我们更要关注的是名次变化背后的原因。
为什么涨？
为什么跌？
会不会一直跌下去？
明年还会不会再涨回来？
今天，我们就主要以英国大学为例，辅之以美国、澳洲、新加坡以及中国的大学，实事求是地来分析一下排名涨跌背后的真相。
英国大学
遭遇三重考验
WISEWAY
今年的QS大学排名，虽然英美高校依然占据明显优势，但若从趋势上来看，排名下跌的大学数量要高于排名上升的大学。
我们再具体到英国
在今年上榜的84所英国大学中，
66所大学的师生比得分下降
59所大学的论文引用量得分下降
51所大学的国际学生得分下降
而出现这么大范围的得分下滑，背后必有原因！
主要分为以下三点：
扩招师生比
科研影响力/经费人均论文引用量
国际环境变化国际学生比例
而实际上，不仅英国大学受这三个问题的困扰，很多欧美高校同样在遭遇着类似的困境。（在今年上榜的153所美国大学中，有112所排名出现下滑，主要就是因为这些大学在“学术声誉”以及“论文引用”的得分出现下降）
再具体来看
是什么原因导致诺丁汉大学差点跌出前100？
从2013年开始，英国大学就从没停止过本科扩招的脚步，但是，名次下滑的根本原因并不在扩招学生本身。
QS世界大学排名研究主任Sowter认为：“学生数量的增加需要与教学能力的充分提高同时进行，否则可能会导致教学质量下降。”
学生招一大堆，师资却没跟上，从而导致“师生比”降低，这就是一些大学排名下降的主要原因。
比如诺丁汉大学，就是其中一个……
今年排在第99的诺丁汉大学，离100开外只差一步之遥，这让很多同学非常非常介意
而究其原因，我们可以看到，从2019年到2021年，诺大的师生比得分就下降了13分，在加权后直接导致总分下降2.6。另外诺大的雇主声誉评分也下降了8分，导致总分又少了0.8。
再加上诺大这两年在其他几个指标如学术声誉、论文引用以及国际生比例方面也没有很大的提升，最终才导致学校在今年的排名不太好看。
所以，在过去两年诺大排名下降的原因就是：师生比下降，其他领域暂无突破。
而关于【师生比】这个指标，其实是有一些争议的。
权重高达20%，让很多人觉得偏高，但QS认为，高比例的师生比就意味着学生能获得更多的关注，教学效果也会更好。
而传统私立学校在这个指标上就会比较沾光，因为区分私立和公立大学最重要的一个因素就是师生比。
在全世界师生比最高的20所大学中，有2所来自英国，就是牛剑，有12所来自美国。
以牛津大学为例，
在别的学校，一个老师可能要带几十个甚至上百个学生，而在牛津，甚至会出现几个老师教一个学生的情况，而这也就是牛津学费为什么这么贵的原因之一了。
而师生比较低的大学，往往都是公立院校，比如美国加州大学伯克利分校
为什么科研如此牛逼的伯克利QS排名却没有很高呢？（综排30）
最重要的一个原因就是，这是一所公立大学，学生很多，师生比极低，几百人甚至几千人一起上大课时有发生，而这在QS看来，很难保证教学质量，当然具体的教学效果因人而异。
伯克利上大课
和伯克利有的一拼的是墨尔本大学。同样也是公立大学，在校学生高达4.6万人！（比伯克利还多）
学生多，老师少，“师生比”自然而然就成了墨尔本大学的软肋。但它凭借接近满分的学术、雇主声誉以及超高的国际师生比，最终排在了第41名。
谢菲今年怎么了？
在QS排名参考的指标中，除了学术声誉这种调查性质的因素外，只有一个评价标准是跟学术有关的，那就是“人均论文引用量”（占20%），QS主要通过这一指标来衡量一所大学在过去一年的科研影响力。
而有些大学排名下滑的原因就是因为在过去一年科研方面遭遇了“低潮”……
比如谢菲尔德大学
从排名趋势图可以看出，从2017年开始，谢菲的排名有一个提升和回落的过程。而主要波动的原因就是因为“人均论文引用量”所导致的。
在2018年前后谢菲的科研成果颇丰，甚至在18年年底还成立了四大flagship institutes，那几年谢菲的排名一度攀升至75名。
但在过去的一年，谢菲的科研似乎真的到了“低潮期”，单项得分一下就下降了十几分，在其他单项分数几乎没变的情况下，谢菲综排还是急速下降，一下跌了15名与谢菲情况类似，贝法今年排名下降的主要原因也是“人均论文引用量”导致的，虽然师生比有所提高，但依然还是影响了综排。
南安普顿大学为何如此争气？
在为数不多的排名上升的大学中，南安不仅保住了top100的位置，甚至还涨了7个名次，难能可贵。
其实南安这次排名上升的主要原因是国际学生比例和师生比指标的提高。
南安作为一所相对年轻的大学，虽然它的科研声誉和雇主声誉得分一直比较平庸，但大学人均论文引用量其实一直是要比其他大学要高出许多的。
在进入世界排名前100的18所英国大学中，南安属于罗素集团的大学之一，绝对算是英国大学的后起之秀了！
所以QS名次差不多的大学，但有些是靠科研影响力立足，有些是靠历史积累的声誉，有些是靠对国际师生的吸引力，还是有区别的。
新加坡双雄
亚洲第一之争
WISEWAY
在去年的QS排名中，新加坡国立大学NUS和南洋理工大学NTU并列第11，是亚洲排名最好的两所大学。
但在今年，NUS名次没变，NTU却掉到了第13。
这种小幅度的变动其实没什么好说的，一定要解释的话，那就是NUS去年的国际学生比例和论文影响力都提高了一些，但只说论文影响力的话，还是NTU要更好一些。
而中间插进来12名，是美国普林斯顿大学。普林斯顿今年QS排名的提高得益于国际学生和国际教职工比例的提高（毕竟普林斯顿这种牛校，其他科研指标都是接近满分的存在，没有什么提升的空间了）。
为什么香港大学排名整体上升，唯独某一项指标集体下滑？
TOP100的院校里有5所是香港的大学，而这5所排名均有所上升。
其中港大、港科大、港中文以及港城市四所大学的排名上升幅度都在3-5名左右，属于微调，原因各有不同，就不多说了。
只有港理工，上升了16位，而且港理工这两年的排名表现一直都在上升，从原来的106名飙升到现在的75名，到底这是什么原因呢？
归根结底最大的变动原因还是“师生比”，飙升了20分！
但有些奇怪的是，在过去2年几乎所有香港地区大学的“雇主声誉”一项，都出现了持续下跌。
港大，从2018年的93.4分跌到2021年的76.3分
港科技，从2018年的87.2分跌到2021年的63.6分
港中文，从2018年的83.3分跌到2021年的53.1分
“雇主声誉”这一项的评分是基于QS雇主调查收到的约5万份雇主回复得出的。雇主要列举他们最喜欢招聘的10所本国大学和30所外国大学。
至于什么原因，就不得而知了。如果有了解的小伙伴可以在评论区分享哦～
写在最后
WISEWAY
无论是从现实还是情感角度，试问谁不希望自己的母校越来越好呢？
而排名作为一种衡量大学优劣的方式，确实有其存在价值，但也可能会误导大家。
在文章开头我们就说了，有些大厂的HR确实喜欢用大学排名来筛选应届生。这也是在客观上让大学排名在近几年特别有“存在感”的原因之一。
花无百日红，大学排名有起伏这是很正常的，还是希望大家能够理性看待，最终找到最适合自己的大学！
END
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