做老师的都清楚，现在的学校老师们想安静地教书真的是太难太难了。
以我校为例吧，每周都有几项固定的活动，雷打不动风雨无阻。
周一：大课间升旗。如果领导喜欢讲话，可能要很久，第三节课可能就上不成了。曾经有一个月，这个第三节课就没怎么上，全体师生在校园听各位领导的国旗下讲话。
周二：老师们要交上一周的教案及反思，每周要写5个教案，5篇反思。一直要交到期末考试的前一天。
周三：下午放学全校教研活动，每级都有领导参与，老师们要轮流发言，极其隆重。
周四：上午雷打不动地观摩名师课堂，语数各听一节课，计入每个人的年终考评。
周五：学校有智趣课堂，老师们要上课，还有班会，班主任还要开班会写教案。
以上这些都是每周固定的雷打不动的活动。还不说学校举行的一些大型活动，以及一些迎检任务和学校临时举办的一些会议等。
比如每年秋冬季我们学校都要举行几项大型活动，有秋季广播操比赛、秋季运动会、经典诵读比赛、欢庆元旦、元旦画展、家长开放日等。
本人好歹是位有着几十年教龄的老教师了。就算不备课也会上课，如果是新教师，会有时间看书备课吗？
为什么目前的学校这么多事呢？实际原因也很简单：
第一：现在的学校都提倡素质教育，各种活动就比较多。
目前虽然是应试教育，但各校都是打着素质教育的招牌。既然是素质教育，就要通过一些活动体现，不然怎么让人信服？
所以很多学校每学期都要举办几次大型活动，用来展现学校素质教育的成果，比如读书节、艺术节、运动会、国学诵读等等，学校还会选择良辰吉日让家长到校亲自参观，包括看老师们的教案、学生的作业，学生的才艺展示，以及班级文化和校园文化等等。
只要有活动，前期就要有准备，有的甚至老师们要准备很久。这都要花费老师和学生的许多精力，占用的肯定也是正常的教学时间。
第二：学校各种迎检任务太多，只要有领导来，学校就要忙乎几天。
现在各行各业都喜欢到学校参观检查，所以学校的迎检任务也是非常多的。
我们是小学，校长也不过是个股级干部，所以随便来个人，都算是大领导。只要是领导来，最起码全校要打扫卫生，做好迎接准备。如果是更大的领导，学校做的迎接准备就更复杂了，有的部门可能还要加班准备一些资料。
尤其是刚开学很多部门都会到学校轮番检查一遍，学校还不敢拒绝。
只要有领导来，全校上下都如临大敌不得安生，都得忙乎好久。
第三：学校对老师的考评太多，管理过于精细化。
现在的领导都喜欢对老师们进行精细化管理，所以对老师们的考评也是多如牛毛。
在我们学校，老师们做的每一件事几乎都会被考评，都会被计入年终考评，与老师们的绩效挂钩。
比如教案、作业、听课笔记、业务笔记、期中期末考试成绩等等，都会评个一二三等奖；
还有学生的路队、做操、纪律、卫生等也会被评个一二三等奖；
还有老师们的出勤、学习强国都会被考评。
考评的过于多过于细，那么老师们为了取得好成绩，必然会在这些方面付出更多的精力，那么用在教学上的自然就少了。
第四：与教学无关的事情太多。
目前的学校，事情多，但最可怕的是很多事和教学基本没有任何关系。
比如安全教育平台，普法网、慈善捐款、各种关注点赞，还有各种网络培训、贫困生资助、辍学动员、疫情防护、防溺水、禁毒教育、继续教育、精准扶贫、党员笔记等等。
大多数基本都与教学无关，但都是老师们必须完成的任务。那么为了完成这些事情，老师们必然要花费大量的时间和精力，那用在教学上的时间自然就减少了。
老师们愿望真的非常的简单，就想每天看看书、备备课、上上课、改改作业，但目前，大多数老师有时间上课就不错了，忙起来的时候作业都没时间改，更别说精心备课了。
年龄大的老师还好应付，毕竟教材已经很熟悉了，但年轻教师呢？尤其是新入职的教师？很多从未教过课，对教材完全不熟悉，她们怎么应付教学？没人关注。
教育本来就是需要静心的，心安静下来了，才能慢慢进入到学习的状态。但目前，教育如此吵闹，校园如此热闹，到处都是闹哄哄的，老师们怎么能安心从事教学工作呢？
都说现在的老师没有以前敬业，实际现在的老师比任何一个时代的老师都累，只不过她们的精力大多都用在了教学以外。不是她们不敬业，而是真的没有时间去静心搞教育。
让老师们安静的教学，为什么就这么难？谁能解决这个难题？