“教师”门前是非多……
这句话特别应景！为什么呢？两天火了三位老师，每一位老师的事情都让人热议。一位老师的出发点是好的，但是做的事情却是违规的；另一位老师初衷不能说有错，但侵犯了学生隐私；第三位令人唏嘘，竟然在授课时犯了“追星”的瘾。
不管出发点好坏与否，三位老师都被热议和质疑。在了解情况之后，如果是你，你会怎么对老师们做出什么样的评价呢？
第一位老师“太难”了
河南永州广成学校，做了一件“错事”：学校里有几位老师担心学生会在假期里荒废学业，所以建群为学生进行义务补课，考虑到老师的地位“特殊性”——有能力召集班级里的学生，而且的“威力”足以让学生“乖乖”上课。
据反映情况的人所说，老师要求学生必须要参加义务补课，如此一来，这样的假期补课就成了强制性的事情。虽然说老师的出发点并没有错，但这却是违反规定的。前阵子，河北衡水二中的假期“朝五晚十”模式被爆出之后，得到当地教育局的批评。因为占用学生假期补课是不被允许的，而这次的老师义务补课的事情也是如此，占用了学生的假期，限制了学生的假期自由。
比如，由于参加补课的老师比较少，就不太可能实现全科补课。所以说，这对于学习上存在短板的学生来说可能是一种“伤害”，人家本想在假期里补齐短板，但却不得不参加补课，这就会浪费学生的假期时间，这对学生来说并不是一件好事。
当地教育局已经调查，并且对参与老师和校长进行批评。
第二位老师被质疑
北京的一位老师的做法更是让人不解：竟然让学生开启桌面共享，而且还要看学生电脑里所储存的内容。
这，不就是赤裸裸的侵犯学生隐私吗？学生的电脑里存什么样的资料，说白了是学生自己的自由，这也是他们的隐私。不可能说，一位老师想看就看吧？看了之后，他会不会有其他的不合理要求呢？比如要求学生删除文件，或者说强制下载什么学习资料。这样的做法被质疑，合情合理。
但是话说回来，学生大多处在一个不太成熟的阶段，有时候会接触到不好的东西。从这一点考虑，老师的做法或许也可以被理解。但是，如果学生储存的是一些珍贵而且隐私的东西呢？这个世界上没有感同身受，所以，老师这样的做法纵使有很多好处，但也是非常错误的。
第三位老师被“骂”
老师有追星的自由，但不能使用自己的特殊权利去追星。在去年，很多老师追星的事情就引人热议，比如幼儿园老师带着班级的小朋友应援某明星，拍摄应援视频。再比如，课堂上把某明星比作自己的“男朋友”“老公”等等。
自己下了班想怎么追就怎么追，但是课堂上带着学生追星是不对的。而近期又一位老师因追星“走红”：在线上授课时，一位老师看到了学生的id叫做“肖战糊了”而霸气“护短”，一直要求学生主动站出来并且承认错误，而且扬言“学生是不是不想混了”。
对于此事，当地教育局已经进行调查。有一说一，老师这星追的一点也不理智。本来就是上课时间，你把追星的私事带到课堂上，是不合理的。其次，你喜欢你的明星，学生没有必要去“爱屋及乌”，这对学生也是一种伤害。最后，追星也要理智，这样的追星方式，无异于黑粉。
回到这件事情上，学生其什么样的id是他个人的自由，如果名称违规，他也不可能正常使用。既然能够正常使用，就说明人家并没有错。所以说，这位老师“过分”了！
总结：三位老师的举动都有些让人费解，义务补课、窥看隐私、不理智追星，无论如何，有的事情虽然可以被理解，但也并不合乎情理和规定。所以说，即便是老师，也不能限制学生的假期自由，并不能侵犯学生的隐私，更不能因为自己的喜欢，做“己所不欲勿施于人”的事情。
对此，你们怎么看？