90后的”爷青回“，成了00后的违纪通报。
有很多时候我们会忽然意识到，这是一个越来越容不下“错误”的世界。或者说，这同时亦是一个极容易“犯错”的时代。
最近，一份标题看上去平平无奇的高中违纪通报突然点燃了网络舆论。
很多人看完这份高中违纪通报都成了图中的王宝强
1月27日，微信公众号“鹤壁高中2021届”发布了一篇名为《1月18日至1月24日违纪情况通报》的文章，文内列举了95条各班学生违纪的情况，并具体到班级、学生姓名和具体的违纪扣分原因。
这些被全网通报的学生，他们违纪的原因成了网友们讨论的焦点。除了迟到、上课睡觉这些基本“违纪”操作，抹护手霜、认真抠手、坐姿不端……连“上课5分钟还没有进入学习状态”这种自由心证的状态，在通报里都成了“值得”点名批评的错误行为。
大概因为内容太过匪夷所思引起了吃瓜网友的围观，日均阅读量只有几百的“鹤壁高中2021届”公众号拥有了它的第一篇“爆款”文章。当日下午2点，这份通报的阅读量已经暴涨到6.5万。
这些槽点满满的“违纪行为”，让人看了只想投稿给“迷惑行为大赏”。
意识到事态严重的校方也很快作出行动，自动注销了账号，现在公众号的全部内容已经无法查看。1月28日，“鹤壁高中”公众号也发表了一份通报道歉，针对此事出台了四项处理结果。
教书育人的学校成了被大众“教育”的一方，刷屏的鹤壁高中，又是“何必”？
校方通报的四大处理结果。令人侧目的是第三条中“班主任及心理教师对所涉及学生进行逐个谈话，消除对学生心理可能产生的不良影响”。结合违纪通报的内容，这个“逐个谈话”显得意味深长。
00后的违纪理由
是90后的逝去青春
如果把这95位同学的违纪事项都仔细看完，这其实完全就是一份“爷青回”的大型回忆杀现场。
上课哈欠不断、打瞌睡、做小动作，自习课不老实、聊天，甚至是向同学传递爆米花。在座诸位成熟的大人如果能够穿越时光重返高中，大概也会成为这份违纪通报的榜上常客。
带零食、带mp3进课室，上课看课外书……这些本应成为青春时光里温馨趣味的小事，居然变成被全网通报的违纪行为，这亦是大部分网友对这份通报感到费解愤怒的原因。
“只读书不玩耍，聪明的孩子也会傻。” / 《垫底辣妹》
其中反响最大的一条理由是“21班的XXX腿上放棉袄”。根据通报时间1月18-24日，这段时间鹤壁的天气温度大概在-5度至5度。严冬干燥，披棉袄保暖或是抹护手霜，这些都是理所当然的正常举动。
正是这种反“日常”性，让这份巨细无遗的违纪通报成了一场充满黑色幽默的迷惑行为。
“1班在字条上罗列明星”
“5班历史课也看课外书”
“6班考试期间上厕所”
“9班在写网络小说”
“13班在找东西，没有认真听课”
“19班和同桌说话，眉来眼去”
“19班闭目眼神，未投入学习”
甚至还有带着一丝“诗意”的违纪事项，改改标点符号，或许还算得上一首现代小诗：“1班XXX/头发像窗帘一样挡住脸/手也不动/好像睡着了。”
错漏百出，才叫青春。/ 《致我们单纯的小美好》
这些极具画面感的场景，明明都是每个同学不可替代的学生时代。它们应该出现在恰同学少年的回忆里，而不是通报批评中。
校方相关负责人解释：这份违纪通报是第一次出现，并不会每次都会这样通报，而且被点名的学生并没有被处罚，“只是提醒”。而且公众号“鹤壁高中2021届”是该年级内部公众号，并不属于校方官方账号。
发布该通报的目的是“强调学生课堂效率，减少学生课堂的小动作，让学生上课时更专注一点”，且“仅限几百名家长了解孩子的上课情况”，未预料到网络转发后会引发巨大关注。
公众号的简介里写着“鹤壁高中2021届高中二年级公众平台”。
但这份违纪通报的诞生灵感早就有迹可循。在账号注销前，往前翻看“鹤壁高中2021届”曾经发布过的文章，有一篇名为《魏书生的班规班纪（太有用了！）》的转载文章。
这篇转载文章里，在“专项任务承包责任制”一栏下面关于思想方面的班规是这样总结的。
“（6）xx（对犯了错误、挨批评时只顾流泪的同学，每滴眼泪，收100字的说明书。）”
“翻车”通报，疑点重重
除去通报内容，更值得关心的一个问题是：这些违纪事项都是如何被发现的？
电影《赎罪》讲了一个“眼见未必为实”的悲剧故事。而这些被“看见”记下的违纪通报，能够真实代表学生本人吗？
红星新闻曾和校方高三年级相关负责人连线通话，在电话采访中，负责人称这些事情都是“我们老师有时候去了解学生情况的时候（发现的）”。学校没有AI监控摄像头，也没有在学生里头安插一个专门“管纪律”的。
但根据潇湘晨报报道，鹤壁高中的一位高三老师回应关于学生在校情况时说过，“现在还没放假，教室有装监控”。
参照违纪通报里详尽得过火的内容描写，连“第一节课未进入状态”都被能“有时候去了解学生情况”的老师发现，这种说法显然可信度不高。
更大的可能是学校内部早已有一套成型的军事化式管理制度。
军训有必要，军事化管理大可不必。/ 《春风十里不如你》
鹤壁高中2021届一名艺体生说，在他印象中学校有一个“计分规则”，比如说迟到或者上课睡觉会被扣除2分。当被扣分数累计到10分时，学生就会被要求回家3天；累计到20分时，会被要求回家一星期；超过30分就回家一个月；累计到一定程度就会被记过、留校查看甚至开除，但是这个“程度”的具体数字“记得不是特别清楚了”。
就这次事件Netstars CTO陈斌表示，从学校的通报内容来看，仅靠摄像头做不到这么详细的分析，还需要有人监控分析。
“AI可以检测到学生在不在位置上、上课睡不睡觉，但里面提到学生看课外书、没穿校服、吃爆米花、眉来眼去等内容不太可能靠AI实现。”
10年前我们思考人工智能会不会越来越像人类，10年后人类自己却被迫活成了人工智能。
这些带着强烈主观意向的批评用词，也是监控者肆意倾倒在学生身上的负面情绪。
活在监控下的学生，随时都有可能在不经意间变成踩线的“罪人”。比如这份违纪通报，从发布到删除、再到校方公布处理结果，一气呵成的连番操作下被点名的学生甚至还不知道自己原来上过“黑名单”。
在这些无处不在的掌控下，学生成了“犯人”，教育方式全是“反教育性质”。
“这种行为却得到一些教育管理者和学校的追捧，是因为有些教育者和办学者忘记了教育是什么，只是考虑怎么管理方便，以及怎样提高成绩。”教育专家熊丙奇说道。
成为一个“优秀”的大人，有很多种方式。/ 《垫底辣妹》
我们并不是第一次发现这种事情。当内卷化、小镇做题家成为翻来覆去被讨论千万遍的问题，“高考工厂”毛坦厂、衡水高中模式、顺义妈妈……“鹤壁高中违纪通报”和这些名词并没有两样。
但我们依然需要不断提醒自己。上课认真从不走神的三好学生，上课写网络小说的同学，抹护手霜、认真抠手、闭目养神、和同桌眉来眼去的孩子，他们每个人都有光明的未来。
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这份通报名单呢？