如何对学生进行素质教育
疫情就是命令，防控就是责任，生命重于泰山！为打好这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，全国上下众志一心，书写豪情篇章。
疫情面前，对于大多人来说，“宅”在家里成为对祖国最大的贡献。手机成了大家唯一的寄托，“宅”在家里刷视频、逛淘宝、玩游戏、追网剧等更是逐渐成为学生的日常。青年大学生是国家和民族的希望，是祖国的未来，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，他们每个人都是“梦之队”的一员。
作为高校辅导员，担负着“为党育人、为国育才”的使命责任，在此危难之际，更应坚决落实好立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养全过程和各环节，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，特殊期间，加强大学生的网络素养教育，成为辅导员很重要的一项任务。那么辅导员又该如何开展网络素养教育呢？
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告诉学生过度上网的害处
青少年正处于身体发育的关键阶段，沉迷于网络世界，长时间连续上网，新陈代谢、正常生物钟遭到了严重的破坏，身体容易变得非常虚弱。还有研究表明，青少年长期沉溺于网络中，不仅会影响头脑发育，还会导致神经紊乱、激素水平失衡、免疫功能下降，引发紧张性头疼，甚至导致死亡。
2
培养学生自我管理能力。
疫情期间，应开展丰富的“疫情防控主题”的网络活动，提高思想认识的同时丰富课余生活。发挥党团、学生会、社团等学生组织的作用，开展学习监督小组、早起联盟等活动，加强学生的自我管理、自我监督。此外，形成家校合力。加强学校教育和家庭教育、学校监督和家庭监督的融合，增强育人实效。
3
告知学生特殊时期扮演的角色
在这特殊时期，很多人奋战在一线，才有现在好转的局面。没有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。作为大学生，唯有努力学习，增加见识，锤炼自身本领，才能不负抗疫英雄，不负国家，不负自己！
4
让学生清楚自己的使命
对于当代大学生来说，肩负的使命一方面是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，努力学习，立志成才，将自己发展成为现代社会的骨干力量，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国，为人民服务的本领；另一方面是要全面培养自己个人方面的素质和技能，加强自身思想道德方面的修养，把自己培养成一个道德高尚的人，正确运用掌握的科学技术知识，能够保证为人类的正义事业而使用，在各种欲望中做出正确的选择！
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提高学生网络安全意识
首先告诉学生要擦亮眼睛，有分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识，以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力；接着要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空；最后要增强自护意识，不透露个人信息。
以上五个方面，对于学生提高网络素养教育都很重要。虽然我们现在处于二十一世纪，是属于计算机的时代和互联网的时代，伴随着时代的发展，互联网在人们的生活中伴随着越来越重要的角色，但是适当运用网络才是最好。在这特殊时期，对于青年学生来说，是弯道超车的最好机会，放下手机，放下游戏，再冲一次！
监审 | 朱宏东
监制 | 郑艳华 甄燕歌
责编 | 王若萌 常旺辉
来源 | 微信公众号高校辅导员联盟
排版 | 霍嘉辉 张秋月