数学成绩一直很好，但是高中分科后就下降得厉害，你要想找到原因，那就要全面观察，沟通，分析小孩子的情况，你才能够知道为什么！
你的小孩数学成绩急速下降可能和分科有关
高中分科，相信大多数人都经历过，我当年，也就是2016年分的，当时我们感觉没什么，就是在权衡下做出自己的选择，走入不同的教师，认识不同的人，仅此而已，对于课程，都很熟悉，也不会因为分科而产生巨大的变化！
因此，分科绝对不会对成绩直接产生较大的影响，所以如果你想知道为什么，仅仅只是谈到分科这个问题，那基本上是找不到正确的方向的！而在我看来，最为根本的因素，还是你的小孩的整个学习状态，学习环境是否影响了他的整体状况，这才是更值得关注的！
数学本质上靠的是逻辑能力，并不会那么容易掉下去！
在我的高中生涯中，数学基本上都是稳定在同一个分数段，当然除非是那天发生了什么意外，发挥失常而考得非常差！不管题目难度怎么样，我姐帮你上都是按照自己的逻辑，学下去，按照老师的方法做下去。在这样的前提下，成绩就是很稳定的，想要波动也没那么容易。而如果说之前成绩都非常好了，那基本上数学的逻辑是弄明白了，不然不可能保持那么高的分数！而一下子下降得很厉害，那绝对不是能力的问题，你如果要帮助你的孩子，那就要做好几件事情！
首先是观察学生的整体成绩的变化！
毕竟在高中，不只是弄数学，还要关注其他科目，你要看看总体的成绩是不是都在考得很不好，还是只有数学一科在下降。因为有的时候，我们需要关注其他的科目，自然而然，数学这方面的投入就少了一点，投入少了自然而然成绩就会下降，这个很难避免的，有时候几天不看题目，就很容易生疏，自然而然就下降了！
其次要观察别的同学怎么样了！
这个就是观察环境的，毕竟分班之后，整体的学习环境是会发生变化的，我当年就是这个样子，班级越多，人数就会分得越散，当然某些学校有别的操作就不一样了，但是总体来说，分科之后就意味着进入不同的班级学习，接触不同的老师！这个时间是需要适应的，如果把你面的大部分人的成绩都没什么变化，那可能就是你小孩的适应能力的问题，而如果是成绩都变差了，那可能就是老师那边的讲课方式的问题，总之外部因素的可能性还是挺大的！
最后，你还是要和老师沟通，只有沟通了，才能够得到更好的结果！
老师们绝对是最清楚整体情况的，毕竟他们对学生的了解程度一定是比父母强一些的，毕竟他们能够接触更多的学生，了解到更多的情况，他们肯定是遇到了分科之后产生的一些问题，而这些问题，提问呢也应该都考虑过了，肯定能够知道哪里是正常的，哪一些是不正常的，如果你的小孩在老师眼里算是正常现象，那就没必要过多插手，而是要等着他自己能够变好来，如果是不正常的，那就和老师商量一下有什么好办法。毕竟到了高中，老师能够看到的，应该是比家长要多的多！
万事不能急，时间还是有的，有的事情，需要家长干预，但有的事情，可能还是要学生自己走出来！