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处在毕业班的学生，即便是假期，一刻也不敢放松。家长更是焦虑，还剩下这半学期了，到底要冲刺多久，才能给成绩再提几分。每一次模拟考，家长都拿着计算器算分，多一分少一分，简直能让一个毕业生家庭处于崩溃的边缘。不管是小升初、中考，考上重点学习，进入重点班级，才有希望在激烈的考试中，突出重围。这是家长期望的，也是家长最常咨询的问题。我的孩子总分多少，有没有希望考上某所学校呢？家长朋友们要知道，考上重点学校，不光要有成绩复核分数线的要求，还要有一些关键因素，这些关键因素，决定我们的学习效率，学习兴趣，包括学习的道路和方向。家长们不要光看成绩了，和小岛老师一起，看看这3个关键点，在升学考试中是否重要吧。
我们很都家长在参与孩子的学习过程的时候，特别的尽心尽力，认为只要我付出了精力和时间，这孩子一定可以朝着我的预期来发展，不成想对孩子的要求过高，孩子根本就达不到家长设定的标准，于是对学习失去信心。这是最常见的现象，而且在毕业班里很普遍，不光是学霸会有这种心理变化，学习成绩一般的同学更会有这样的心理感受。家有考生，家长究竟要怎么做？是小心翼翼地端一碗宵夜，鼓励孩子不要学得太晚。还是抓住关键的3点，只针对这3点，家长多参与孩子的学习和升学准备，这才有辅导的效果。否则家长盲目焦虑和着急，那可真是一点用都没有了。
1、请提醒孩子注重基础和课本学习
语文在升学考试中，90%的内容都是来自课本。尽管和家长反复强调，一定顺着学校老师的节奏，帮助孩子复习相关的知识点，可仍旧有家长抓着剩下的10&紧紧不放。因为家长坚信，考试就考那10%的知识点，所以往往这样的复习内容，孩子在考试中就容易发挥失常。明明课文学过，在面对阅读理解的时候，就答不上来。越是升学考试，越是强调基础。基础太差的同学，家长就有一股输了的情绪，其实复习很简单，最好的资料就是我们的课本。考试不会超过课文选择的，也不会超过课本的范畴。我们家长应该提醒孩子，多注重基础和课本知识点的学习。
以语文学科为例，想要考出高分成绩，的确需要一定的知识量积累。但是只要日常的积累够多，考出重点分数线的平均分并不难，只是大部分同学咩有认识到这一点，他们沉浸在刷题的世界里，忽略了对课本学习的梳理。这样的问题，常表现为考试发挥失常。家长可以和学生一起进行自省：如果在语言表达能力和数理逻辑上比较突出的同学，家长则不需要担心了。你的孩子只要保持基础的学习，就能考上重点学校了。当然，在最后的备考总复习阶段，我们还是要根据自身的学习能力和老师的复习节奏进行学习进度上的调整。
2、孩子厌学的原因不是能力跟不上，而是学习有情绪
如果是中考生，一定会遇到青春期的问题。这是让家长最头疼的一件事， 叛逆和不想学，简直可以把步入中年的家长气得崩溃。中学生出现厌学也是很中场的，突然独立的思考空间，让孩子开始大量接触新鲜的事物，而这一切是孩子具有选择权的。没有经过相关的意识培养，很多孩子是意识不到，我正在选择的是偏离学习目标的。而且家长往往会第一时间就开始紧张了，这到底是什么问题，导致孩子厌学？对学习抵触这么大？小学阶段可不是这样，明明是有自律性的娃，一碰到考试就反弹了？厌学的根本原因不是能力跟不上，而是学习上有情绪。
学习上的情绪最难判断，可它就真实的存在着。导致学习上有情绪，还是因为家长和学校共同作用的。没有一个合理的情绪抒发口，家长只会说，快要考试了，多抓紧时间，该干嘛就去干嘛。结果孩子却说，那我就该去打会游戏。亲子关系的和谐，也随着孩子到了青春期，家长又找不到合理的方法而错过对学习情绪的安抚和发现。其实，我们成年人在工作中也会厌恶工作，这都是很正常，但是对于考生来说，一旦对一门学科只有兴趣，没有实际的执行力的时候，这样的学习结果，可能就是考不上理想的学校了。
3、家长别在学习的过程中瞎折腾
我们家长在孩子的学习过程中，总是喜欢瞎折腾。认为应在起跑线上是必胜的教育理想，于是孩子还没走稳的时候，家长就开始拔高了。早期的衔接班到后期的提高班，满分班，都开始给孩子报名了，你以为是跑赢了其他同学，殊不知孩子在长期的学习过程中，早就产生了深深的厌恶，挫败感和无助。不喜欢学习，又不知道该如何和父母表达，每一次考试的不理想，就成了家长数落孩子的把柄。最后导致在中考前，很多孩子就放弃了。所以，家长别在学习的过程中瞎折腾，有这个时间，你应该去了解孩子的具体学习能力，帮助他们查缺补漏，这才能提高学习的效率。
家有考生不容易，家长在多年的陪伴学习中，终于要看到希望了，然而考上重点学校，不光要有成绩，还要有注重基础学习的稳健、疏导学习情绪的技能、家长能够看清孩子学习问题的本领，着3点是我们考上重点学校的关键点，你是否同意呢？欢迎留言评论。