春暖花开，又要上学啦
明天，南京市中小学
迎来2021年春季新学期报到
今天，各个学校教职工返校上岗
紧张有序的开学准备工作全面展开
为了确保安全有序开学，学校认真细致部署各个环节，一起来看都有哪些大动作！
01
全面消杀
南京河西外国语学校
今天一早8点多，南京河西外国语学校校园里出现一群消防特勤工作人员，他们对整个校园全面消杀，教学楼、实验室、教室、操场、食堂、宿舍......认真仔细。
明天下午南京河西外国语学校将举行开学典礼，在学生们回到校园前，学校特地邀请专业人士参与学校安全防疫工作，共同为孩子们守好健康安全关。
允公小学（横溪中心小学）
2月19日，江宁区允公小学（横溪中心小学）开学前全面开展校园清洁消杀行动。专业消毒人员严格按照科学方法和规程进行消杀工作，重点对学校门口、操场、班级、食堂、各科室、厕所等区域进行喷雾消毒，尤其是对楼梯、地面等公共场所进行全面消杀作业，不留死角盲区。
消杀之后食堂工作人员也忙碌起来，认真的进行洒扫，将厨房和食堂打扫的干干净净。
02
错峰到校
南京十三中
南京十三中今天发出温馨开学提醒：
鸡鸣寺路樱花陆续盛开，交通可能会拥堵，望各位家长提前出发规划好路线，尽量不要将车开进核心区。
新学期新气象，文明出行，从我做起，提倡学子们公共交通出行或从樱花路漫步至校园，既可欣赏沿途的风景又可锻炼身体哦！
明天报到，学校采取错峰入校的方式，2月21日下午：高三13:30；高二14:00；高一14:20。
新城小学南校区
新城小学南校区今天发布温馨开学提醒。根据疫情防控需要，本学期学校仍然进行错峰入校，2月22日开学后入学时间为：
五、六年级：7:40-7:50
三、四年级：7:50-8:00
一、二年级：8:00-8:10
学子路幼儿园
南京市建邺区学子路幼儿园在官微发出温暖开学提醒。
为了安全防疫，春季学期开学后幼儿园将采取错峰上下学的时间。
入园错峰时间
大班：8:00-8:10
中班：8:10-8:20
小一、小二班：8:20-8:30
小三、小四班：8:30-8:40
离园错峰时间
小一、小二班：15:40-15:50
小三、小四班：15:50-16:00
中班：16:00-16:10
大班：16:10-16:20
03
见面暗号
根据《南京市冬春季疫情“十个关口”防控要点》和南京市教育局关于寒假离宁人员疫情防控要求，学生到校报到时需携带“见面暗号”：“一卡一码一表格”。
进校门时需要佩戴口罩，进行体温检测。如有发烧、咳嗽等身体不适症状，请提前跟班主任请假，待观察期结束后再返校。
04
教师大会
新学期新起点，新规划新征程，南京不少学校召开教职工大会，部署新学期工作。
南京晓庄学院第一实验小学
2月20日上午9：00，南京晓庄学院第一实验小学在报告厅举行新学期全体教职工大会。许晓春校长以“立足校本，主动作为促学校‘规范、优质、特色’发展”为主题，从学生成长、教师发展、教学改革、内涵发展、后勤保障五个方面对新学年学校工作做了全面部署，并结合《关于深化教育教学改革提升教育教学质量意见》文件对老师们提出了殷切的期望。
张玲副校长对新学期的各项教学工作做了规划与布置，对教学常规提出新的要求，希望通过大家的共同努力提升学校教学质量。蒋乐萍副校长做2021年春季新学期开学疫情防疫工作规划与布置，为开学防疫工作的顺利进行做好充分的准备。
开学“心”建议
后天就要正式新学期的学习生活了，南京十三中给出几点“心”建议，助力孩子们平稳起飞。
01
可以为孩子提供安静的“收心”环境
马上就要上学了，家长最好按照孩子所在学校的正常作息时间起居，尽量不要再组织太多的娱乐活动。
按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。
02
与孩子一起回顾假期生活
家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。
可以一起分享下收获和遗憾（读书、休息、娱乐等各方面），并及时总结经验或分析原因，“及时总结”也是一种重要的学习方式。
03
帮助孩子收心，回归日常状态
假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。
提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。
04
检查作业完成情况，查漏补缺
提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。
很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子提早查漏补缺，高质量完成作业。
05
与孩子一起制定学习计划
家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。
制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。
06
读懂孩子情绪
经过小长假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。
家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。此外，跟孩子一起听听音乐、读读书也是一种有效的情感交流，更会达到润物无声的教育效果。
文章来源：南京晨报小记者
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