宏大课堂先问大家，春节假期的结束意味着什么？
元宵节？
开工上班？
NONONO！
意味着每家每户正在上演大型纪实灾难片：《赶作业》。
2021年春季开学在即“神兽”们的寒假余额已不足，家长们是不是依（欢）依（呼）不（雀）舍（跃）呢？
而各位小朋友
这个时候你是在补作业呢？
还是补作业呢？
当然了宏大课堂也相信大家可以从孩子们的作业当中看出了两个字——
敷！衍！
假期作业原则：只要有字就行！能用词回答的坚决不用句子！
面对不爱写作业、拖拉的娃儿，家长们不能硬来，只能智取！
寒假最后几天，别乱了阵脚。用下面这些方法督促孩子写作业，孩子的寒假作业就还有救！
指导复习，巩固新知。
学生在做家庭作业时，复习这一环节往往被孩子忽略了，认为这是浪费时间，其实恰恰相反，它不但可以提高做作业的效率，而且还可以提高作业质量。因此，家长应指导孩子每天在做作业前要先复习当天学习的内容，包括例题的分析过程和书写格式，从而做到心中有数。
给孩子创设一个精心做作业的环境 。
不少家庭有好多地方可供孩子做作业，孩子喜欢到哪里就到哪里；有的家庭虽然有可供做作业的桌椅，但是没有合适的灯光，或是桌椅的高度很不适宜，或是桌面上摆满了玩具、杂物等。更甚至，有的家庭，孩子在写作业，家长却电视声音开得很大，这样的环境，孩子怎能安下心来做作业呢？
制定计划，合理安排时间。
家长可以和孩子一起制定时间表。让孩子形成良好的时间观念，合理安排自己的时间。养成做事不拖拉的习惯。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力和意志力就达到长足的发展。
给予适当奖励。
这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？如果在规定时间做完，给你贴上一个小星星，当达到5颗小星星的时候，爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常情况下，孩子会乐意接受的。
若发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动好了，毕竟家里是一个歇息的地方，比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“已经做了15分钟了，加油！小星星在等着你呢！”这时，孩子也许会集中精力继续做下去。
宏大课堂提醒家长注意的是，这种方法是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯。他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。只要孩子有了一点点进步就要称赞，不能这样说：“虽然在规定时间内完成了，但写得不认真，还做错了几题，快去改改！”如果这样处理问题，不断不能纠正孩子做作业施拉的习惯，而且还打击了孩子的学习积极性。
如果换一种方式：“你在规定的时间内做完了作业，这很好，爸爸首先给你贴上一个小星星，继续加油。只是这儿好像做得不对，你自己再去检查一下好吗？”我想，如果这样对待孩子，那么他一定会高兴接受的。
做家长的要有耐心，只要孩子每天有一点进步，就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做，不能性急。
哲学家萨格雷说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”习惯的重要性可见一斑。既然如此，就让我们一起为学生良好的作业习惯的养成、学习习惯的养成、行为习惯的养成共同努力吧！